位置: 邱琡雯 >
最新文章
by 邱琡雯 2016-05-31 15:36:02, 回應(0), 人氣(1568)
<集體記憶>五個單元教材終於順利繳交 初體驗很陽春 但蠻有趣的 我凝聚各方意見 下學期再接再厲 直接到e學苑
(全文...)
(全文...)
by 邱琡雯 2016-04-17 11:56:31, 回應(0), 人氣(1653)
開學後不久,我申請的<集體記憶>這門課程,通過教發中心數位教材認證補助。 未來補助的課程影片內容會公開於網路平台、youtub
(全文...)
(全文...)
by 邱琡雯 2016-04-09 08:38:16, 回應(0), 人氣(1686)
剛收到的通知書,坦白說受寵若驚!! 我開始體會教學的樂趣 感受教學卓越大學資源分配的好處 我的世界也變得越來越大 103學年度
(全文...)
(全文...)
by 邱琡雯 2016-03-09 14:36:56, 回應(0), 人氣(1660)
或許算是晚了 但新的起跑點真的是從後中年期才開始 我體驗著也享受著 什麼叫做<有資源的>大學 教卓經費的挹注 讓升等之後的我開始忙碌 從<服務學習>到<數位化教學教材製作> 我甚至完全不知自己竟有此能耐?? 開的通識課程秒殺 學生依然要求加選 知識平台的善用妙用 更激發出我前所未有的教學熱忱和潛能!!
(全文...)
(全文...)
by 邱琡雯 2016-02-25 16:54:01, 回應(0), 人氣(1759)
開學第一週,我就興致勃勃地申請了三項活動, 兩項和<數位教材製作>及<翻轉教學>有關,另一項是<珍珠計畫>。 校務繁忙,
(全文...)
(全文...)
by 邱琡雯 2016-01-19 18:55:28, 回應(0), 人氣(1792)
會參賽會得獎純屬意外,我只覺得好玩,增加教學多樣性與師生互動。 以後每年大學部的課都要創新,超越之前的
(全文...)
(全文...)
by 邱琡雯 2016-01-05 14:22:18, 回應(0), 人氣(1782)
新年新開工,剛申請通過第三個平台<日本文化與社會>,以迎接104-2通識課程的到來。 這學期的初試啼聲,讓我體會師生<分享與互動>的樂
(全文...)
(全文...)
by 邱琡雯 2015-12-16 07:34:34, 回應(0), 人氣(1791)
大一必修課紛紛擾擾兩個月,終於在一次嚴重衝突後,雨過天青。 其實我不必太過管理上課秩序,只要把教材
(全文...)
(全文...)