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你是恐龍嗎? (
報告2 洛克)
報告2 洛克)(鄭霈渝, 10720039@GMAIL.COM, 2018-10-04 11:34)
1樓
洛克對世界的三大貢獻:
1.如何對待與自己有不同宗教觀點的人
2.誰應該統治國家及該如何統治
3.嬰兒時期和年幼時期的經歷是自我的根基
我們因此了解宗教寬容 堅信政府不該進行殘暴統治 我們也才會如此努力地給孩子美好童年
這三大貢獻中的第三項中,洛克提到在幼兒時期的經歷會對未來有重大影響。
在剛出生時,架構大腦的思想,形成人格、自我的階段,可想而知非常的重要。國小的時候,我不懂得如何人相處,也不懂得怎麼向大人提出我的疑問,怎麼對待人才是正確的?怎麼不會造成別人不舒服的感受?
直到小學三年級,因為沒有準時繳交聯絡簿,我的同學做出了一件,我認為那是侵犯我的行為:翻書包找我的聯絡簿
當下的我不知道怎麼表達,又很想阻止她,一著急便往同學的手上,用力的咬了下去。
當時老師訓斥我:你是恐龍嗎怎麼咬人?你怎麼不想想,如果是你被咬了,會不會也疼?
我覺得很愧疚,我並不是故意要傷害同學,只是想阻止她,我突然了解了,這句話一直放在我心裡,大大影響了我,在我不知道該怎麼解決問題時,我總會先換個角度想,如果是我,我會有什麼感受。
還有洛克提出的教育課程的設置,我認同我們應該在人生的學校中學習,對於那些洛克認為無用的學科,某些方面確實可以療癒身心或增加成就感,但不學習的話確實對以後的生活沒有實際的幫助,並不是必需品
這本書在說明童年時期,我們需要「感覺」到自己的情感需求被父母理解、接納且回應。
而父母對待兒童,兒童感受到的這個情感會影響兒童成人後的性格。
若忽視孩子情感需求的行為,會使兒童留下陰影,例如:容易責怪自己。
可見童年對未來重大的影響
書中還有教導10個修復童年情感忽視的練習。
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