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印象 (
報告 6 符號互動論)
報告 6 符號互動論)(任紫萍, 10720004@nhu.edu.tw, 2018-12-04 10:58)
1樓
從高一到高三我們班都被認為是會打架和罵人的一個班級 我當時高一一進去也認為我們班的某些人很會鬧是因而也不喜歡他們但相處久了我覺得他們那些人雖然是會滿口粗話但是他們會為了班級去努力比拼所以我也漸漸改變了但是我們班的班導從來不會看到我們班級那些人的改變每次出了事都認為是我們班造成的說我們班就是因為一年級表現不好導致學務處每回都找我們班麻煩還害他被其他的主任之類的人針對還說老師都不喜歡我們班但是我們問了很多老師但那些老師都說沒有所以我覺的我們班導從進我們班開始一直都在嫌棄我們還會跟我們班說我們班是最爛的班級 認為學校是找不到人他才來帶這個班 我們班導有教一班那種成績比較好的班級他會拿他們跟我們比較看到我們班導這樣子我真的覺得印象真的會給別人既定的觀念且別人不管如何改變都還會會有既定的印象存在
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