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單元一
by 高瑩芬, 2014-12-18 16:48, 人氣(1150)

1.南華大學服務教育課程簡介
 a.服務學習簡介
 b.服務學習課程特色
 c.南華大學服務教育課程作業方式

  在河岸上撿垃圾是服務。在顯微鏡下檢視水樣本是學習。當學習生命科學的學生,收集、分析水樣本、證明他們的檢驗結果,並將研究結果呈現給當地環保署的時候,那是「服務-學習」。
  「服務-學習」是一種豐富的教學方法,它幫助學生有意義地服務學校和社區。年輕人學習並運用在學校學到的技能,
解決真實的問題。他們連結了學習目標以及社會的需要。與成年人成為夥伴,學習主導流程。他們運用批判思考的方式,配合問題解決的技巧,關心如飢餓、汙染等多元議題。

服務-學習是行動教育。

服務教育徹底轉型,大幅降低環境清潔實作比例,增加多元學習的設計,使學生體認個人與群體、社會及大自然的關係,達成培養學生團隊精神、合作、勤勞、守時等美德,並增進環保意識、熱心公益活動等教育目標。

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