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110-1 Financial market (金融市場)is provided for students to learn better through this platform
訪客: 63571, 文章: 19, 討論: 31, 成員: 1
本社群將提供有關學生校外實習可供選擇機構與實習規範,每日會進行最新資訊更新,希望能媒合本校學生至廠商實習。
訪客: 226043, 文章: 46, 討論: 27, 成員: 1
講述集體記憶、生命史、認同和地域的關連,培養學生對生命史書寫的興趣。
訪客: 63189, 文章: 9, 討論: 26, 成員: 17
本課程社群主要是在訓練同學商業計劃編寫提供基礎培訓,本課程將協助學生了解創新管理之基本概念、分析架構與模式,
及如何應用成功的行銷策略,在課堂上透過文章閱讀、個案研析與上課講授來達到上述目的,
主要授課重點有四大主軸
一、創新經營策略
二、行銷策略運用
(1) 行銷 6P 策略 運用
(2) 如何發展故事行銷
(3) 如何規劃體驗行銷
(4) 品牌行銷
三、創業企劃書 (Business Plan) 的撰寫
四、創新暨創業家的國際證照輔導考照
(International License counseling on Innovation and Entrepreneur's in business-creation)
訪客: 126421, 文章: 26, 討論: 24, 成員: 32
本課程社群以銀髮族退休理財規劃為主要教學重點, 另一方面如何進行資金配置計畫與如何在穩定、可產生報酬及風險度較低的情況下進行理財
訪客: 73528, 文章: 77, 討論: 23, 成員: 51
瞭解中國哲學的意涵及其與生命教育的關係。
訪客: 34991, 文章: 1, 討論: 15, 成員: 2
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訪客: 1805, 文章: 7, 討論: 13, 成員: 6
本教學網站主要在探討有關如何擬定創業策略及創業風險分析, 另一部分則教授有關投資過程中應注意的資金規劃與創業資金如何募集
訪客: 217867, 文章: 86, 討論: 11, 成員: 34
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訪客: 1826, 文章: 2, 討論: 8, 成員: 13
傳承虎尾二高一系縱鶴拳
輕清柔實為體,震身抖勁為用,練至爐火純青之境,可制敵於舉手投足
訪客: 190107, 文章: 37, 討論: 7, 成員: 22
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訪客: 283969, 文章: 25, 討論: 7, 成員: 2
不定期上傳數位學習相關資訊
包含校內數位教學系統活動公告以及教育部數位學習認證事宜
訪客: 54992, 文章: 3, 討論: 6, 成員: 5
南華大學社團聯合會簡稱社聯會,社聯會之下設有「總務組」、「財務組」、「文 書組」、「器材組」、「機動組」、「文宣組」、「活動組」、「公關組」等八組。

本會每年固定舉辦全校性大型活動,包括協助社團、系會領導者提升專業知能及相互交流與學習的「學生領袖巔峰營」、「幹訓暨友圓人培訓課程」,也提供新鮮人了解並參與社團的首要平台「社團迎新博覽會」。另外,為展現各社團的社團成果,凝聚各社團的精神,我們舉辦「動態成果展」,讓全校師生一起感受視覺與聽覺的震撼,並檢視社團經營與學習成效。
社團的活動多采多姿,不僅為大學四年的生涯添上一筆絢麗的色彩,結交許多志同道合的朋友,更能藉由活動的規劃與舉辦,增進組織規劃、領導與統御、溝通協調、財務管理、危機處理等經驗和技巧,培養積極主動的態度,學習承擔責任的能力和勇氣,增強職場的競爭力。
訪客: 116327, 文章: 8, 討論: 5, 成員: 183
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訪客: 2557, 文章: 2, 討論: 5, 成員: 8
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訪客: 1281, 文章: 1, 討論: 4, 成員: 2
2018 Financial Management Case Study
提供一開放平台與學生進行專業知識交流
訪客: 505534, 文章: 49, 討論: 4, 成員: 77
本社群收集數位影音演講影片、數位教學影片等等,
歡迎大家踴躍參與社群討論。
訪客: 464945, 文章: 113, 討論: 3, 成員: 7
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訪客: 29314, 文章: 1, 討論: 3, 成員: 195
103級自然療癒碩士班的社群空間
訪客: 1635, 文章: 0, 討論: 3, 成員: 6
本課程將教學範圍設定在傳統哲學理論對生命教育研究的意義上,以明瞭哲學對生命教育議題的啟發。
訪客: 33062, 文章: 2, 討論: 3, 成員: 1
人們所處的不論是自然與社會環境,都是由一套世界觀所引導,透過對話,才能避免以偏概全。
訪客: 34878, 文章: 3, 討論: 3, 成員: 1
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訪客: 2454, 文章: 10, 討論: 2, 成員: 3
NHU百口莫辯辯論社 - 社團宗旨

  百口莫辯辯論社團秉持培訓具團隊合作、即時思考與應對能力、邏輯推理、處理事務能力織人才之信念。並推廣辯論文化與技藝之研究學習精神,以塑造良好的辯論文化與技藝學習研究空間,增進學生之福祉,匯集共同興趣之學生,提供學術及資訊交流之環境。
  並於具備一定實力之後開始南征北討,與國內外各大專院校進行增進情誼之友誼賽,並參與區域、全國、甚至國際之正式比賽,為學校與社團爭光。
訪客: 207628, 文章: 36, 討論: 2, 成員: 26
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訪客: 49857, 文章: 9, 討論: 2, 成員: 16
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