知識社群ePortfolio登入
位置 : 首頁 > 全部社群
權限:   排序:
探究全球的後殖民現象及論述,反思台灣的對外情結和可能出路。
訪客: 8133, 文章: 15, 討論: 45, 成員: 15
尚無社群描述..
訪客: 1987, 文章: 1, 討論: 0, 成員: 2
介紹社科概論知識,進行大林社區踏查,分享實作並回饋成果。
訪客: 30428, 文章: 16, 討論: 381, 成員: 48
尚無社群描述..
訪客: 201055, 文章: 1536, 討論: 0, 成員: 1
尚無社群描述..
訪客: 3640, 文章: 4, 討論: 2, 成員: 2
尚無社群描述..
訪客: 201, 文章: 0, 討論: 0, 成員: 1
說明近代日本文化精髓,比較台日文化,分享日本文化體驗。
訪客: 47311, 文章: 17, 討論: 521, 成員: 56
尚無社群描述..
訪客: 17806, 文章: 31, 討論: 0, 成員: 2
尚無社群描述..
訪客: 13343, 文章: 25, 討論: 7, 成員: 2
尚無社群描述..
訪客: 255, 文章: 1, 討論: 4, 成員: 2
校務研究(IR)係以學生學習成效為主軸,輔以教師多元發展,配合校級教育目標,聚焦於學生學習成果。
訪客: 18751, 文章: 10, 討論: 0, 成員: 2
尚無社群描述..
訪客: 2335, 文章: 0, 討論: 0, 成員: 1
尚無社群描述..
訪客: 1271, 文章: 0, 討論: 0, 成員: 1
尚無社群描述..
訪客: 1774, 文章: 0, 討論: 0, 成員: 1
是誰,在掌控信徒的信仰? 主宰信徒的生命? 統一教祝福家庭跨國婚姻者的信仰經驗
訪客: 41829, 文章: 120, 討論: 70, 成員: 46
訪談1960~70年代大林鎮上林里曾赴沖繩的返回移工,捕捉「偏鄉農村季節性短期跨國移工」遷徙的樣貌。
訪客: 22654, 文章: 61, 討論: 86, 成員: 62
尚無社群描述..
訪客: 2159, 文章: 0, 討論: 0, 成員: 1
語藝是對普遍人心人性的洞悉
廣告是舊事物的新組合
語藝+廣告又能迸出何種火花呢?
訪客: 4228, 文章: 10, 討論: 0, 成員: 1
尚無社群描述..
訪客: 3168, 文章: 2, 討論: 2, 成員: 1
本課程開展老子哲學的新視野,揭示傳統道家智慧的當代意義。
訪客: 3590, 文章: 2, 討論: 0, 成員: 1
瞭解中國哲學的意涵及其與生命教育的關係。
訪客: 4950, 文章: 1, 討論: 15, 成員: 2
本課程將教學範圍設定在傳統哲學理論對生命教育研究的意義上,以明瞭哲學對生命教育議題的啟發。
訪客: 2678, 文章: 1, 討論: 0, 成員: 1
本課程所設定之教學目標為:1.瞭解生命教育的意義。2.明瞭道家哲學對生命教育的啟發。
訪客: 3196, 文章: 2, 討論: 0, 成員: 1
尚無社群描述..
訪客: 2029, 文章: 0, 討論: 0, 成員: 1
Prev1234567Next