知識社群ePortfolio登入
位置 : 首頁 > 全部社群
權限:   排序:
解構觀光中「族群、性別與階級」錯綜的關係,探索旅人的因應之道。
訪客: 15607, 文章: 16, 討論: 72, 成員: 13
探究全球的後殖民現象及論述,反思台灣的對外情結和可能出路。
訪客: 16149, 文章: 19, 討論: 95, 成員: 15
中國傳統哲學經典的理解與詮釋
訪客: 2701, 文章: 2, 討論: 0, 成員: 2
介紹社科概論知識,進行大林社區踏查,分享實作並回饋成果。
訪客: 42287, 文章: 16, 討論: 381, 成員: 48
尚無社群描述..
訪客: 339106, 文章: 1536, 討論: 0, 成員: 1
尚無社群描述..
訪客: 4833, 文章: 5, 討論: 2, 成員: 2
尚無社群描述..
訪客: 235, 文章: 0, 討論: 0, 成員: 1
說明近代日本文化精髓,比較台日文化,分享日本文化體驗。
訪客: 57250, 文章: 17, 討論: 521, 成員: 56
尚無社群描述..
訪客: 18276, 文章: 31, 討論: 0, 成員: 2
尚無社群描述..
訪客: 17251, 文章: 25, 討論: 7, 成員: 2
尚無社群描述..
訪客: 305, 文章: 1, 討論: 4, 成員: 2
校務研究(IR)係以學生學習成效為主軸,輔以教師多元發展,配合校級教育目標,聚焦於學生學習成果。
訪客: 23731, 文章: 10, 討論: 0, 成員: 2
尚無社群描述..
訪客: 2963, 文章: 0, 討論: 0, 成員: 1
尚無社群描述..
訪客: 1758, 文章: 0, 討論: 0, 成員: 1
尚無社群描述..
訪客: 2530, 文章: 0, 討論: 0, 成員: 1
是誰,在掌控信徒的信仰? 主宰信徒的生命? 統一教祝福家庭跨國婚姻者的信仰經驗
訪客: 58324, 文章: 130, 討論: 71, 成員: 46
訪談1960~70年代大林鎮上林里曾赴沖繩的返回移工,捕捉「偏鄉農村季節性短期跨國移工」遷徙的樣貌。
訪客: 31700, 文章: 69, 討論: 86, 成員: 62
尚無社群描述..
訪客: 2619, 文章: 0, 討論: 0, 成員: 1
語藝是對普遍人心人性的洞悉
廣告是舊事物的新組合
語藝+廣告又能迸出何種火花呢?
訪客: 6591, 文章: 10, 討論: 0, 成員: 1
尚無社群描述..
訪客: 4195, 文章: 2, 討論: 2, 成員: 1
本課程開展老子哲學的新視野,揭示傳統道家智慧的當代意義。
訪客: 4501, 文章: 2, 討論: 0, 成員: 1
瞭解中國哲學的意涵及其與生命教育的關係。
訪客: 6426, 文章: 1, 討論: 15, 成員: 2
本課程將教學範圍設定在傳統哲學理論對生命教育研究的意義上,以明瞭哲學對生命教育議題的啟發。
訪客: 3101, 文章: 1, 討論: 0, 成員: 1
本課程所設定之教學目標為:1.瞭解生命教育的意義。2.明瞭道家哲學對生命教育的啟發。
訪客: 3715, 文章: 2, 討論: 0, 成員: 1
Prev1234567Next