南華大學知識社群系統

道家哲學與生命教育

本課程所設定之教學目標為：1.瞭解生命教育的意義。2.明瞭道家哲學對生命教育的啟發。

訪客: 35979, 文章: 6, 討論: 0, 成員: 1

經濟學門教學資源整合與創新教學應用社群

尚無社群描述..

訪客: 12493, 文章: 0, 討論: 0, 成員: 1

抓馬ㄅㄨㄅㄨ戲劇社

尚無社群描述..

訪客: 11319, 文章: 0, 討論: 0, 成員: 1

桌上遊戲決鬥社

尚無社群描述..

訪客: 10451, 文章: 0, 討論: 0, 成員: 2

自然療癒103

103級自然療癒碩士班的社群空間

訪客: 1631, 文章: 0, 討論: 3, 成員: 6

典範大師

尚無社群描述..

訪客: 1480, 文章: 3, 討論: 0, 成員: 2

南華生死系社工組大一

尚無社群描述..

訪客: 13491, 文章: 0, 討論: 0, 成員: 1

國際生命教育資源中心

「人無遠慮，必有近憂」這是放諸四海的通俗道理，唯一的差別只在於「慮」的範疇有多大，「憂」的深淺有幾潯，反正，都是在掙扎中被迫向前，符合海德格向死實存的生命詮釋。如果生命有快樂時光，或著說有激情的片刻，只能在回憶的情境中去刻意追尋，其他的日子，全都臣服在既忙、且茫、又盲的生活中，做一個貌似棟樑但實際卻是既憂且慮的「拘」民。至於如何和「拘」民脫鉤，千思萬想還是得從人文教育的推廣做起。

訪客: 70359, 文章: 16, 討論: 2, 成員: 1

iSites 任我行

尚無社群描述..

訪客: 41426, 文章: 2, 討論: 1, 成員: 3

圖文教學成長社群

尚無社群描述..

訪客: 1300, 文章: 0, 討論: 0, 成員: 5

塵外旅人

尚無社群描述..

訪客: 1802, 文章: 7, 討論: 13, 成員: 6

全英文教學技巧分享社群

尚無社群描述..