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訪客: 340, 文章: 0, 討論: 0, 成員: 1
This platform is provided for Vietnamese students to discuss about the learning problems,homework,Important reference website or submit their viewpoints about the discussion issue.
All the students,totally sixteen came from Vietnam, one student came from China.
The mid-term and final-term Exam. indications will clearly be show on this platform.
Financial risk management is important to learn to analyze the risk-and-returns change
to make better decision policy.
訪客: 20939, 文章: 25, 討論: 49, 成員: 18
講述集體記憶、生命史、認同和地域的關連,培養學生對生命史書寫的興趣。
訪客: 7663, 文章: 9, 討論: 20, 成員: 11
瞭解移動與認同、離返與性別規範之間的變動關係。
訪客: 19761, 文章: 11, 討論: 177, 成員: 29
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訪客: 2069, 文章: 0, 討論: 0, 成員: 1
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訪客: 3195, 文章: 0, 討論: 1, 成員: 1
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訪客: 2043, 文章: 0, 討論: 0, 成員: 1
解構觀光中「族群、性別與階級」錯綜的關係,探索旅人的因應之道。
訪客: 36390, 文章: 29, 討論: 269, 成員: 49
探究全球的後殖民現象及論述,反思台灣的對外情結和可能出路。
訪客: 26373, 文章: 21, 討論: 103, 成員: 15
中國傳統哲學經典的理解與詮釋
訪客: 4025, 文章: 2, 討論: 0, 成員: 2
介紹社科概論知識,進行大林社區踏查,分享實作並回饋成果。
訪客: 62988, 文章: 20, 討論: 507, 成員: 92
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訪客: 513772, 文章: 1536, 討論: 0, 成員: 1
本課程作為哲學系基礎課程,旨在藉由對哲學各學門的認識與瞭解,掌握哲學的基本內涵與相關研究問題,並在基本哲學問題的研討下,訓練學生以哲學理論回應問題,培養學生具備相當的哲學素養,以為日後研讀哲學做準備。
訪客: 7069, 文章: 7, 討論: 2, 成員: 3
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訪客: 366, 文章: 0, 討論: 0, 成員: 1
說明近代日本文化精髓,比較台日文化,分享日本文化體驗。
訪客: 76778, 文章: 17, 討論: 521, 成員: 56
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訪客: 20428, 文章: 31, 討論: 0, 成員: 2
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訪客: 22585, 文章: 25, 討論: 7, 成員: 2
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訪客: 430, 文章: 1, 討論: 4, 成員: 2
校務研究(IR)係以學生學習成效為主軸,輔以教師多元發展,配合校級教育目標,聚焦於學生學習成果。
訪客: 30614, 文章: 10, 討論: 0, 成員: 2
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訪客: 3805, 文章: 0, 討論: 0, 成員: 1
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訪客: 2314, 文章: 0, 討論: 0, 成員: 1
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訪客: 3258, 文章: 0, 討論: 0, 成員: 1
語藝是對普遍人心人性的洞悉
廣告是舊事物的新組合
語藝+廣告又能迸出何種火花呢?
訪客: 9813, 文章: 10, 討論: 0, 成員: 1
本課程開展老子哲學的新視野,揭示傳統道家智慧的當代意義。
訪客: 6018, 文章: 2, 討論: 0, 成員: 1
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