文章01：處事錦囊：你所堅持的是原則還是偏見
作者：陳宥婷/11129001
在這個待人處事很重要的世界中，堅持自己的原則是一件很重要的事情，但是如果所有人都只堅持自己的想法是對的，只堅持自己的做法及理念，不管其他人的想法，不接受別人的建議及商量，那這不是堅持原則，而是偏見、執著。
堅持原則：是指自己的堅持是其他人也能夠有所接受，但不是現在的人能夠接受就夠了，要過去的人能接受、未來的人也能夠接受，這才是原則，而原則是什麼，人的原則是要以保護自己作為出發，但保護自己不代表你能夠傷害他人，如果可以是出於利己利人為出發點，那這個原則才是對的。
偏見：若今日堅持的東西不是利人利己，而是只有利己或是為了少數人的利益貪圖一時方便、利益，而就是偏見。
如果今天你做的事情讓人覺得不舒服或是困擾，那不用懷疑，你現在堅持的不是原則而是偏見、執著，如果今天你做的事情，讓人們覺得快樂，大家都是表達這自己的意願是偏向於你的，那不用懷疑了你堅持的原則。
以下是我的親身經歷
在我高中的時候，因為一進去的時候老師就說：「我們這一堂課就是要做報告，沒有別的考試，所以報告的分數很重」當時的我還沒有學過製作PPT，而當時我們那一組，有一位組員在要交的前一天擺爛，我只能當天抓起來做，但是想到老師說了分數佔很重的分數，我一直逼迫這其他組員整理資料，而且只要資料未符合我想要的樣子，我就一直叫他們改，結果到後來還是我自己去找資料整理出自己想要的那個樣子，在做成報告，隔天再逼問組員為什麼沒有給我資料，為什麼只放我一個做報告，做到那麼晚，雖然當時他們很委屈，可是我堅持著自己所謂的原則，堅持著A就是A就是不能有別的寫法，他就是A，就是要長這樣一模一樣，就是這個原則，讓我直接忽視了他們的表情，而讓他們受到了傷害。當時的我只要有關做報告的科目，我都會逼迫我的組員整理出我想要的那個樣子，還是跟第一次做報告的時候一樣，依照自己的心中所想的讓別人來配合我，而不是改變自己，讓我的組員可以不要有那麼大的壓力，雖然最後的成績都還不錯，可是現在想起來，當時我們那組的氣氛沒有別組的人那麼愉悅，那麼的有趣，但是當時的我不理解，為什麼明明這個報告的分數佔很重要的部分，你們還能夠快樂的面對，而且出來的成品還能夠有那種好的品質，直到快要高二的時候，我才知道，他們是在所有人的原則當中找到平衡，讓大家都能分享自己的想法，為同一份功課一起出一份力量，而我一直堅持自己的原則，不管其他組員的想法，明明他們有一直想要付出自己能夠付出的，而我因為執著著他要完美，他要呈現出我們應該要有的品質，而忽視了他們的想法，在今天看到這篇文章，我才意識到原來當時的我不是堅持原則，而是堅持著那該死的執著，而忽視所有組員付出的。
(字數：1076字)
本心得榮獲佳作
**********************************************
影片01：比貧窮更可怕的是【窮人思維】
富人的思維，都是以未來為主，而窮人的思維是因為活在當下，富人及窮人從窮至富的過程中磨練出的一些品格及思維
以下為窮人跟富人思維之中的差別：
1如何使用財富
窮人為了錢工作，而富人讓錢為了自己工作，富人會節省本來就不多的錢，拿著這些錢投資理財，讓錢帶動錢，自己變得越來越富有，反觀窮人，窮人在辛苦的打工賺錢之後，就開始享受著消費。
2是否專注自己的事業
工作其實是不等於事業的，例如：麥當勞的創始人，工作是買漢堡，但是真實事業是房地產
3是否具有致富習慣
每日1440小時，人們平均1200小時在吃飯、睡覺之類的事情，而富人跟窮人的差別就差在剩於的240小時，88%的富人一天至少閱讀30分鐘，閱讀的書籍為成功人士的自傳、個人修養或發展類書籍及歷史類書籍，而普通人就是單純的休閒娛樂，沒有精進自己
4.如何看待獲得及付出的關係
這個世界上沒有絕對的貧跟富，要看你的心態和思維，若你的思維中都是有付出才有收穫，對這些收穫都是保持著感謝的心態，那一定是比思維中都是，不滿這個，不滿那個，一直抱怨的人或是對所有事情都保持算計心態的人還要來得容易成功。
在高中畢業的這年暑假，我第一次到了外地去打工，拿到了我的第一筆工資的時候，我知道我的學費跟我的住宿費都有了，連筆電都能夠不用花父母的錢，就買到了，但是我沒有想到，到了大學之後還有書籍費、生活費……等，那麼多的費用要繳交，當時的我沒有想到那麼多，就把剩於的錢買了一些小說和跟同學出去旅遊花到剩下不到五千元，當時的我沒有想到未來，我要怎麼讓自己能夠一直有穩定的收入或是錢能夠讓自己生活下去，只想著我都辛苦工作那麼久了應該要買點東西或是跟朋友出去好好的放鬆了吧！
我認為人總是會在能夠享受的時候就享受，不會想到未來的問題，例如：影片中，上帝讓他隔壁的富人變得跟他一樣貧窮，給他們兩個一人一座有煤礦的山，變成窮人的富人知道，如果只靠這座煤山，煤總有挖完的一天，所以富人拿著錢去街上租了一個店面，讓錢滾錢，最後富人還是變成了富人，反觀影片中的窮人一有錢就買東西給妻子跟孩子，沒有存錢，也沒有投資理財，最終窮人還是窮人，所以依照我自己經歷跟影片所提到的來說，富人之所以是富人是因為他知道如何讓錢為自己賺錢，而窮人之所以是窮人，是因為窮人沒有那麼寬廣的眼光去理解要讓錢我自己工作，而是享受這當下消費的快樂。
老師非常用心看完你的心得之後非常有感,深感你是一位可以刻苦耐勞、使命必達並完成任務的一位優秀學生
在第一篇心得中
在分享親身經歷中你提到
當時的我只要有關做報告的科目，我都會逼迫我的組員整理出我想要的那個樣子，還是跟第一次做報告的時候一樣，依照自己的心中所想的讓別人來配合我，而不是改變自己，讓我的組員可以不要有那麼大的壓力，雖然最後的成績都還不錯，可是現在想起來，當時我們那組的氣氛沒有別組的人那麼愉悅，那麼的有趣，但是當時的我不理解，為什麼明明這個報告的分數佔很重要的部分，你們還能夠快樂的面對，而且出來的成品還能夠有那種好的品質，直到快要高二的時候，我才知道，他們是在所有人的原則當中找到平衡，讓大家都能分享自己的想法，為同一份功課一起出一份力量，而我一直堅持自己的原則，不管其他組員的想法，明明他們有一直想要付出自己能夠付出的，而我因為執著著他要完美，他要呈現出我們應該要有的品質，而忽視了他們的想法，在今天看到這篇文章，我才意識到原來當時的我不是堅持原則，而是堅持著那該死的執著，而忽視所有組員的辛苦付出.....
第二篇：比貧窮更可怕的是【窮人思維】
在「我的親身經歷」中你提到
1. 在高中畢業的這年暑假，我第一次到了外地去打工，拿到了我的第一筆工資的時候，我知道我的學費跟我的住宿費都有了，連筆電都能夠不用花父母的錢，就買到了，但是我沒有想到，到了大學之後還有書籍費、生活費……等，那麼多的費用要繳交，當時的我沒有想到那麼多，就把剩於的錢買了一些小說和跟同學出去旅遊花到剩下不到五千元，當時的我沒有想到未來，我要怎麼讓自己能夠一直有穩定的收入或是錢能夠讓自己生活下去，只想著我都辛苦工作那麼久了應該要買點東西或是跟朋友出去好好的放鬆了吧！
2. 我認為人總是會在能夠享受的時候就享受，不會想到未來的問題，例如：影片中，上帝讓他隔壁的富人變得跟他一樣貧窮，給他們兩個一人一座有煤礦的山，變成窮人的富人知道，如果只靠這座煤山，煤總有挖完的一天，所以富人拿著錢去街上租了一個店面，讓錢滾錢，最後富人還是變成了富人，反觀影片中的窮人一有錢就買東西給妻子跟孩子，沒有存錢，也沒有投資理財，最終窮人還是窮人.....
3. 所以依照我自己經歷跟影片所提到的來說，富人之所以是富人是因為他知道如何讓錢為自己賺錢，而窮人之所以是窮人，是因為窮人沒有那麼寬廣的眼光去理解要讓錢我自己工作.....
以下是老師要給你的幾點心得回饋
1. 人生過得好與壞，不在於客觀外在，而在自己的心態。
不要太過於堅持自己的所謂原則，因為往往在事後才突然警覺：
是我的嚴重偏見
2. 你要以樂觀豁達且與人為善之心態去面對生活的考驗，堅強進取地開拓更多可能，必能擁有更好的人生。
3. 我們無法決定自己擅長的東西，但我們可以不斷練習、不斷精進，發揮自己所長，達到凡人所無法達到。
4. 在合作中進行磨合，取長補短，相互勉勵，一同跋涉在目標道路上，只要能患難與共，相信最後大家都能一同登上高峰順利抵達目的地。
5.你的思維算是比較偏於主觀,我所思所為都是對的！
老師建議：
你可以在企概課程透過分組報告可以有機會改善人際關係, 要學習如何改變自己,使自己走在對的道路上, 雖然起步得慢沒關係，主要你仍然是在往成功的大道上,若能做到不太過堅持己見，自律與不斷學習,你的功力一定會越來越純熟而且進步。
6. 學習要謙虛,學習是永無止境的,人一生都在學習,沒有片刻是停止學習的, 你剛進入一所優質大學, 應該學習怎麼與人相處, 學習怎麼情緒不受影響又能專注在專業課程的學習,不被外界所干擾。
宥婷, 你好
最後，老師要請你check up 你具有下列幾項成功者的重要特質
做大事與成大事者具有10大特質
1、忍得住孤獨
2、耐得住寂寞
3、挺得住痛苦
4、頂得住壓力
5、擋得住誘惑
6、經得起折騰
7、受得起打擊
8、丟得起面子
9、擔得起責任
10、經得起考驗
請問你目前具備幾項呢？
善用你的優質天賦在南華大學財金系的一個優質系所好好學習與成長！
四年後你將成為一位財金領域的武林高手！
Keep moving to make yourself more powerful and professional.
趙博士
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文章01：處事錦囊：你所堅持的是原則還是偏見
作者：陳宥婷/11129001
在這個待人處事很重要的世界中，堅持自己的原則是一件很重要的事情，但是如果所有人都只堅持自己的想法是對的，只堅持自己的做法及理念，不管其他人的想法，不接受別人的建議及商量，那這不是堅持原則，而是偏見、執著。
堅持原則：是指自己的堅持是其他人也能夠有所接受，但不是現在的人能夠接受就夠了，要過去的人能接受、未來的人也能夠接受，這才是原則，而原則是什麼，人的原則是要以保護自己作為出發，但保護自己不代表你能夠傷害他人，如果可以是出於利己利人為出發點，那這個原則才是對的。
偏見：若今日堅持的東西不是利人利己，而是只有利己或是為了少數人的利益貪圖一時方便、利益，而就是偏見。
如果今天你做的事情讓人覺得不舒服或是困擾，那不用懷疑，你現在堅持的不是原則而是偏見、執著，如果今天你做的事情，讓人們覺得快樂，大家都是表達這自己的意願是偏向於你的，那不用懷疑了你堅持的原則。
以下是我的親身經歷
在我高中的時候，因為一進去的時候老師就說：「我們這一堂課就是要做報告，沒有別的考試，所以報告的分數很重」當時的我還沒有學過製作PPT，而當時我們那一組，有一位組員在要交的前一天擺爛，我只能當天抓起來做，但是想到老師說了分數佔很重的分數，我一直逼迫這其他組員整理資料，而且只要資料未符合我想要的樣子，我就一直叫他們改，結果到後來還是我自己去找資料整理出自己想要的那個樣子，在做成報告，隔天再逼問組員為什麼沒有給我資料，為什麼只放我一個做報告，做到那麼晚，雖然當時他們很委屈，可是我堅持著自己所謂的原則，堅持著A就是A就是不能有別的寫法，他就是A，就是要長這樣一模一樣，就是這個原則，讓我直接忽視了他們的表情，而讓他們受到了傷害。當時的我只要有關做報告的科目，我都會逼迫我的組員整理出我想要的那個樣子，還是跟第一次做報告的時候一樣，依照自己的心中所想的讓別人來配合我，而不是改變自己，讓我的組員可以不要有那麼大的壓力，雖然最後的成績都還不錯，可是現在想起來，當時我們那組的氣氛沒有別組的人那麼愉悅，那麼的有趣，但是當時的我不理解，為什麼明明這個報告的分數佔很重要的部分，你們還能夠快樂的面對，而且出來的成品還能夠有那種好的品質，直到快要高二的時候，我才知道，他們是在所有人的原則當中找到平衡，讓大家都能分享自己的想法，為同一份功課一起出一份力量，而我一直堅持自己的原則，不管其他組員的想法，明明他們有一直想要付出自己能夠付出的，而我因為執著著他要完美，他要呈現出我們應該要有的品質，而忽視了他們的想法，在今天看到這篇文章，我才意識到原來當時的我不是堅持原則，而是堅持著那該死的執著，而忽視所有組員付出的。
(字數：1076字)
本心得榮獲佳作
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影片01：比貧窮更可怕的是【窮人思維】
作者：陳宥婷/11129001
富人的思維，都是以未來為主，而窮人的思維是因為活在當下，富人及窮人從窮至富的過程中磨練出的一些品格及思維
以下為窮人跟富人思維之中的差別：
1如何使用財富
窮人為了錢工作，而富人讓錢為了自己工作，富人會節省本來就不多的錢，拿著這些錢投資理財，讓錢帶動錢，自己變得越來越富有，反觀窮人，窮人在辛苦的打工賺錢之後，就開始享受著消費。
2是否專注自己的事業
工作其實是不等於事業的，例如：麥當勞的創始人，工作是買漢堡，但是真實事業是房地產
3是否具有致富習慣
每日1440小時，人們平均1200小時在吃飯、睡覺之類的事情，而富人跟窮人的差別就差在剩於的240小時，88%的富人一天至少閱讀30分鐘，閱讀的書籍為成功人士的自傳、個人修養或發展類書籍及歷史類書籍，而普通人就是單純的休閒娛樂，沒有精進自己
4.如何看待獲得及付出的關係
這個世界上沒有絕對的貧跟富，要看你的心態和思維，若你的思維中都是有付出才有收穫，對這些收穫都是保持著感謝的心態，那一定是比思維中都是，不滿這個，不滿那個，一直抱怨的人或是對所有事情都保持算計心態的人還要來得容易成功。
以下是我的親身經歷
在高中畢業的這年暑假，我第一次到了外地去打工，拿到了我的第一筆工資的時候，我知道我的學費跟我的住宿費都有了，連筆電都能夠不用花父母的錢，就買到了，但是我沒有想到，到了大學之後還有書籍費、生活費……等，那麼多的費用要繳交，當時的我沒有想到那麼多，就把剩於的錢買了一些小說和跟同學出去旅遊花到剩下不到五千元，當時的我沒有想到未來，我要怎麼讓自己能夠一直有穩定的收入或是錢能夠讓自己生活下去，只想著我都辛苦工作那麼久了應該要買點東西或是跟朋友出去好好的放鬆了吧！
我認為人總是會在能夠享受的時候就享受，不會想到未來的問題，例如：影片中，上帝讓他隔壁的富人變得跟他一樣貧窮，給他們兩個一人一座有煤礦的山，變成窮人的富人知道，如果只靠這座煤山，煤總有挖完的一天，所以富人拿著錢去街上租了一個店面，讓錢滾錢，最後富人還是變成了富人，反觀影片中的窮人一有錢就買東西給妻子跟孩子，沒有存錢，也沒有投資理財，最終窮人還是窮人，所以依照我自己經歷跟影片所提到的來說，富人之所以是富人是因為他知道如何讓錢為自己賺錢，而窮人之所以是窮人，是因為窮人沒有那麼寬廣的眼光去理解要讓錢我自己工作，而是享受這當下消費的快樂。
(字數：956字)老師非常用心看完你的心得之後非常有感,深感你是一位可以刻苦耐勞、使命必達並完成任務的一位優秀學生
在第一篇心得中
在分享親身經歷中你提到
當時的我只要有關做報告的科目，我都會逼迫我的組員整理出我想要的那個樣子，還是跟第一次做報告的時候一樣，依照自己的心中所想的讓別人來配合我，而不是改變自己，讓我的組員可以不要有那麼大的壓力，雖然最後的成績都還不錯，可是現在想起來，當時我們那組的氣氛沒有別組的人那麼愉悅，那麼的有趣，但是當時的我不理解，為什麼明明這個報告的分數佔很重要的部分，你們還能夠快樂的面對，而且出來的成品還能夠有那種好的品質，直到快要高二的時候，我才知道，他們是在所有人的原則當中找到平衡，讓大家都能分享自己的想法，為同一份功課一起出一份力量，而我一直堅持自己的原則，不管其他組員的想法，明明他們有一直想要付出自己能夠付出的，而我因為執著著他要完美，他要呈現出我們應該要有的品質，而忽視了他們的想法，在今天看到這篇文章，我才意識到原來當時的我不是堅持原則，而是堅持著那該死的執著，而忽視所有組員的辛苦付出.....
第二篇：比貧窮更可怕的是【窮人思維】
在「我的親身經歷」中你提到
1. 在高中畢業的這年暑假，我第一次到了外地去打工，拿到了我的第一筆工資的時候，我知道我的學費跟我的住宿費都有了，連筆電都能夠不用花父母的錢，就買到了，但是我沒有想到，到了大學之後還有書籍費、生活費……等，那麼多的費用要繳交，當時的我沒有想到那麼多，就把剩於的錢買了一些小說和跟同學出去旅遊花到剩下不到五千元，當時的我沒有想到未來，我要怎麼讓自己能夠一直有穩定的收入或是錢能夠讓自己生活下去，只想著我都辛苦工作那麼久了應該要買點東西或是跟朋友出去好好的放鬆了吧！
2. 我認為人總是會在能夠享受的時候就享受，不會想到未來的問題，例如：影片中，上帝讓他隔壁的富人變得跟他一樣貧窮，給他們兩個一人一座有煤礦的山，變成窮人的富人知道，如果只靠這座煤山，煤總有挖完的一天，所以富人拿著錢去街上租了一個店面，讓錢滾錢，最後富人還是變成了富人，反觀影片中的窮人一有錢就買東西給妻子跟孩子，沒有存錢，也沒有投資理財，最終窮人還是窮人.....
3. 所以依照我自己經歷跟影片所提到的來說，富人之所以是富人是因為他知道如何讓錢為自己賺錢，而窮人之所以是窮人，是因為窮人沒有那麼寬廣的眼光去理解要讓錢我自己工作.....
以下是老師要給你的幾點心得回饋
1. 人生過得好與壞，不在於客觀外在，而在自己的心態。
不要太過於堅持自己的所謂原則，因為往往在事後才突然警覺：
是我的嚴重偏見
2. 你要以樂觀豁達且與人為善之心態去面對生活的考驗，堅強進取地開拓更多可能，必能擁有更好的人生。
3. 我們無法決定自己擅長的東西，但我們可以不斷練習、不斷精進，發揮自己所長，達到凡人所無法達到。
4. 在合作中進行磨合，取長補短，相互勉勵，一同跋涉在目標道路上，只要能患難與共，相信最後大家都能一同登上高峰順利抵達目的地。
5.你的思維算是比較偏於主觀,我所思所為都是對的！
老師建議：
你可以在企概課程透過分組報告可以有機會改善人際關係, 要學習如何改變自己,使自己走在對的道路上, 雖然起步得慢沒關係，主要你仍然是在往成功的大道上,若能做到不太過堅持己見，自律與不斷學習,你的功力一定會越來越純熟而且進步。
6. 學習要謙虛,學習是永無止境的,人一生都在學習,沒有片刻是停止學習的, 你剛進入一所優質大學, 應該學習怎麼與人相處, 學習怎麼情緒不受影響又能專注在專業課程的學習,不被外界所干擾。
宥婷, 你好
最後，老師要請你check up 你具有下列幾項成功者的重要特質
做大事與成大事者具有10大特質
1、忍得住孤獨
2、耐得住寂寞
3、挺得住痛苦
4、頂得住壓力
5、擋得住誘惑
6、經得起折騰
7、受得起打擊
8、丟得起面子
9、擔得起責任
10、經得起考驗
請問你目前具備幾項呢？
善用你的優質天賦在南華大學財金系的一個優質系所好好學習與成長！
四年後你將成為一位財金領域的武林高手！
Keep moving to make yourself more powerful and professional.
趙博士