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再厲害的人也有包裝 (
報告 6 符號互動論)
報告 6 符號互動論)(游心妤, 10720034@nhu.edu.tw, 2018-12-06 20:04)
1樓
還記得我高中的時候，在嘉義有一間非常有名的英文補習班，口碑很好，很多朋友推薦，老師也是擁有政治大學與加拿大英語教學博士的高學歷，試聽之後覺得不錯，於是也報名了補習。
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到有一陣子，爆出陳星跟房思琪的事情，在補教界掀起很大的風波，很多補教名師也都紛紛被爆料，接著我就在我們補習班的粉絲專頁上看到「xx老師學歷造假」，那時候我嚇到了，竟然是我上課的英文老師!
這件事燒了很久，到我去補習那天，老師上台說明了一切，原來老師其實是台科大畢業，當初原本她的成績是可以上政大的，但因為家裡某些原因只能放棄，而政治大學一直是他想完成的一個夢，他很抱歉隱瞞了大家，不過老師也說即使這樣他還是會進政大當學生進修的，而老師後來也確實實現了他的說法。
最初看到老師的高學歷我確實很崇拜，但更讓我喜歡這個老師的，是他對教學的態度，對學生的關心和輔導，還有他上課的教法跟幽默風趣，我想也許說謊是不好的，但勇於認錯道歉更難，這也讓我對老師的看法有了更不同的面相。
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