1.你曾被誰賦予什麼樣的標籤? 無論是正面和反面

從小讀書就不是我的強項，但小時候大家都是拿成績去定義一個小孩的好壞，成績不好的就會被貼上壞小孩，被說不愛讀書是個壞小孩，就連小時候交朋友，爸爸媽媽都會說要和成績好的當朋友，並向祂學習課業，讓自己進步，但從小我好像就對學業提不起興趣，但又很怕被別人說是一個壞小孩不喜歡讀書。

2.你如何撕下標籤? 或沒有撕下來? 繼續的留存在身上，為什麼

但這個標籤好像隨著長大，慢慢的消失不見，可能是大家長大了，慢慢的有自己的想法主見，漸漸的大家覺得會不會讀書並不是最重要的，而且不該用這種觀點去評判一個人，這是一種很刻板的想法，雖然小時候有因為自己不是讀書的料，沒有自信，很討厭自己，覺得自己為什麼可以笨成這樣，也很怕因此被討厭.

3.你對這個標籤的看法為何?

覺得父母都有嚴重的刻板印象，雖然有一方面是希望自己的小孩可以越來越好，向好的事物學習看齊，但也因為父母說不要和成績差的人當朋友，也會造成自己的小孩為別人貼上標籤，形成不好的示範，一個人的好壞不該用一件事去判斷一個人。