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王欣予10712040雁行理論影片觀賞後心得 ( 雁行理論 (Geese Theory))
1樓

雁行理論影片觀賞後心得

雁鳥拍打翅膀時,其他雁鳥也會跟隨他前進,而且當雁鳥已V字形飛行時,會減少飛行距離,他們擁有共同目標,相互扶持與激勵彼此,促使目標更輕鬆且更快達成,而鳥群的浮力可以脫隊的雁鳥回到原本的隊形。

雁群在V字形中扮演著不同的角色,而在V自尖端帶頭的雁鳥就是雁群的領導,在領導砍到疲倦時,會飛往側邊,將領導職位交給其他雁鳥,而飛在後面的雁鳥會利用叫聲來鼓勵前面的同伴,當雁鳥受傷或生病時,隊伍中會有兩隻雁鳥陪伴他照顧他,直到受傷的雁鳥康復或死亡,而健康的雁鳥在繼續趕回雁群。

我認為雁群就像人群一樣,在一個公司團隊社會中,時常是互相扶持合作,使自己與他人完成目標。一群擁有共同目標的人,互相扶持且相互勉勵,不只能幫助弱勢增加信心及協助達成他的目標,更可以提升自己的能力。

時常我們會以諷刺的激將法方式促使他人努力,但其實將將激轉成鼓勵不是更好

人其實都是需要鼓勵的,在任何時候都可能受到挫折,將傷人的話轉換成鼓勵的話,讓他知道背後有人相挺而轉成動力,努力不辜負任何相信他的人,達成目標的效率,我相信會更大。

在團體中每個人的專業都不大一致,當團體的每個人輪流擔任領導,可以輪流受到殊榮,更可以互相學習,提升自己的能力且增加團隊效率。

人是自私的,我們更應該學習老師所提的,施比受更有福。許多時候或許幫助他人而失去一些東西,但你最後一定會發現,你其實獲得了更多東西。

人覺得自己很聰明,但總是聰明反被聰明誤,我們應該謙虛,並學習施捨,互相扶持,良性競爭,達成目標。





2樓

欣予 (10712040): 你好 

老師摘錄你的重點:
你提到:
1. 我認為雁群就像人群一樣,在一個公司團隊社會中,時常是互相扶持合作,使自己與他人完成目標。一群擁有共同目標的人,互相扶持且相互勉勵,不只能幫助弱勢增加信心及協助達成他的目標,更可以提升自己的能力。

2. 時常我們會以諷刺的激將法方式促使他人努力,但其實將將激轉成鼓勵不是更好人其實都是需要鼓勵的,在任何時候都可能受到挫折,將傷人的話轉換成鼓勵的話,讓他知道背後有人相挺而轉成動力,努力不辜負任何相信他的人,達成目標的效率,我相信會更大。


老師看完你的心得後很有感受,事實上,「雁行理論」最重要的是傳達幾項重要訊息
1. 它強調團隊合作輪流領導、激勵同伴、互相扶持。

2. 「團隊合作不但可以節省時間,還可以比一個人時更有效率地完成工作,

3.  一個團隊最重要的就是領導,領導者他必須有理智頭腦,能有效率分配成員最適合的工作,還能協調成員間的衝突,讓一個團隊能更有效率。

4. 現代社會已經不再是一個人默默的工作,而是像雁行理論強調的一樣,唯有團隊合作,集合大家的力量,才能使工作完成。


上學期我有一位學生在此部影片的觀後心得提到:
看完影片後我才想起,其實在我的生活中也常發生與此類似的事,尤其是在分組報告,以前的經驗是大家各說各話,不想聽別人的建議,覺得自己就是領導者,自己的最好,但其實不期然,在日子久後就像群龍無首般的橫衝直撞,到最後分數也跟著流失了,但在看過雁行理論的影片後,我才了解,團隊中,每個人都有機會成為領導者,就像大家共同討論,聆聽每人的意見及想法,修了這堂課,我們也有分組報告及討論,我相信,我們絕對不會像前幾次一樣沒頭沒尾,大家團隊合作,共同討論,雖然有小組長,但其實每一個人都是小組長,都可一起說出自己的想法及意見。

以上與你分享之!

看完你的心得, 老師覺得你的中文文字表達相當有感情與深度,
希望日後能看到你親身的一些經歷與生命故事,則得分會更高


未來有一天你成為一個社團或是班級領導人,你身在組織中,也絕不能只顧自身的節奏而打亂整體的節奏,不論是身為領導者和底下的部屬以及身旁一起合作的夥伴,唯有透過集體的力量同心協力才能完成共同目標。



老師可以感受到此一影片對你想法的一些啟發與影響!

Keep learning to make yourself more powerful.


共勉之!

趙夫子









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3樓


心如一畝田,要善加耕耘




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