人類，是一種群居動物。在沒有相互幫助的情形下，單憑我們自身的能力根本無法平安健康的生長。在我們現今的社會中最重視的莫過於團隊合作，沒有互助，就沒有成長。相互鼓勵、幫助，突破每個困境才是首要目的。

影片中提到，雁群呈現V字隊形時比雁鳥單飛時至少增加了71%的飛行距離。目標相同時透過彼此的推動會更快速到目的地，獨自飛行會感到遲緩和吃力。V型隊伍會使心跳減緩根據發表在期刊《自然》(Nature)上的研究，也同時顯示出鳥類會依據彼此的節奏安排揮動翅膀的次數。當雁群成V字型時，心跳速度會減緩下來來節省飛行力氣。後方的雁群會利用前方的領導者所形成的「上洗氣流」(upwash)來節省力氣。因為空氣受到振翅時的動作擠壓，會使氣壓差異而產生一股向上力，藉以製造出就像是搭便車的省力行為 。這也是為甚麼一群的雁鳥總是會比一隻雁鳥飛的還要快、還要遠的原因。而在雁群中有雁鳥生病時，也會有其他雁鳥去照顧牠，直至牠康復或者病死，這分溫情使人動容，牠們不會拋下牠們的任何一個同伴，在任何雁鳥需要幫助時，牠們都會無私的去幫助，延緩前行的時間。

在剛進入大學時，我明白大學已經算是屬於小型的社會，與同儕間的相處比以往更加重要了許多，現在所選擇的每一步都可能會改變自己的未來。在一片熱忱中，我選擇加入了系學會。最初的想法就是喜歡大家能相互幫助，完成每樣重要的活動的那種氣氛。原先我以為系會可能會有分明的階級制度，但後來我發現，每個活動的總召和副召並不是固定的，並不會有誰會一直是領導者的情形發生，每個人都會有機會成為下一個活動的總召，沒有因為我們是新生就比較不一樣。在一開始時，我選擇加入了文書組，加入文書組的原因很簡單，因為在我高中時我參加童軍團而我是我們社的文書長，所以我認為這是我比較熟悉的工作能夠比較輕易的上手。剛進系會的我懵懵懂懂，但是在學姊耐心地教導下讓我逐漸地步上軌道，熟悉了不少的文書工作事宜。慢慢地，學姊讓我開始做會議紀錄，教導我如何統整才能寫出最完美又精簡的會議紀錄。而後在分配大一下學期的工作時，會長為了讓我們大一新生有學習的機會分配我們當了不同活動的副召，這讓我又驚又喜，我認為這是我在系學會中第一個重大的任務，一定要盡全力地把它做好。企劃書的製作、活動內容的討論。這些如果沒有大家相互檢討、幫助，都是無法獨力完成的。不管有什麼樣的困難只要提出問題的所在點，大家都會竭盡所能地幫忙並不會有任何人落井下石。有時候自己沒辦法做好一件事時確實會感到些許氣餒，但在其他人的鼓勵下還有學長姐的建議下，總是會讓人重新打起精神，有更大的動力去好好完成。遇到困難就一起解決，就算再怎麼忙碌也還是會撥空幫助其他人的精神讓我深深感動。

在雁行理論的影片中，我不僅僅是看到一群雁鳥在努力的前行，我從中看到的是團隊合作的精神、相互扶持的溫情、輪流領導的公平，這些都反映在我們的周遭，不論是在學校、家庭或者是職場。透過雁行理論，我明白互助的重要性還有相互支持、鼓勵，才是使心靈強大的真正原因，而適時的讓不同的人當領導者才能開發出更多的可能性以及挖掘他人的潛力，這些對群體而言都是有極大的幫助，能促使一個團體更加的強大，每個人也能持續的成長培養更深厚的實力。

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