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109-1創新經營與創業策略(2020)
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訪客: 180452
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討論: 460
公告: 0
容量: 剩餘
804.4 MB
(1000 MB)
閱讀權限: 開放
分類:
學術單位 / 管理學院
版主:
趙永祥
副版主: 無
位置:
109-1創新經營與創業策略(2020)
>
討論區
>
討論
12項職場核心職能與6大關鍵核心職能分析報告修訂(洪瑞霞10811010)榮獲佳作
(
104人力銀行職業適性測驗(課程第一次線上作業)
)
(
洪瑞霞
,
10811010@nhu.edu.tw
, 2022-02-28 10:26)
1
人
1樓
依照12項職場核心職能,我符合的有:
行動性-個人做事的行動力比較強,會自己去規劃時間,也比較好拿捏什麼時候要做什麼。
柔軟性-遇到自己解決不了的事,不會硬做,會尋求協助,了解怎麼做後再去做。
慎重性-做任何的事情,都會在檢查很多次,在繳交作業。
依照六大核心關鍵職能,我符合的有:
執行力-老師的要求和作業,我都會在規定的時間內繳交,且保證老師要的東西都有做到。
親和力-跟人相處不太會反駁別人的意見,都會以傾聽的角色,陪伴朋友。
應變力-對於做一件事情,不會堅決一定要用一種方式完成,當一個方式行不通就會改變自己的做法。
敏感力-對於跟別人相處,都習慣於觀察別人,了解別人的想法,進而去改變自己的態度,和別人好好相處。
在本測驗中,我要補強與加強的人格特質有哪些?
溝通協調:因為如果有人跟我的意見不一樣,有時候我很容易不發表自己的意見,去迎合別人,之後我可能需要去明確表示自己的意見跟別人不一樣在那邊,再去討論要如何改變。
壓力承受:壓力太大時,容易情緒不穩定,也可能會影響自己現在要做的東西。
在大四畢業之前,我應該如何針對我的強項與弱項規劃我可能的畢業出路?
親和力跟溝通協調,在兩者裡面,去協調一下,什麼時候該聽別人的,什麼時候需要提自己的意見,
不要因為怕戳到別人的雷點,而不敢提意見,對的就是對的,錯的就應該讓別人知道他做錯。
請補充應如何改善您的弱項特質(或注意事項)
溝通協調:
要認真聽取別人的意見,不要分心,遇到看不懂或者聽不懂的需要馬上再次詢問。
壓力承受:
去找尋一個能釋放壓力的方法,不要讓壓力一直累積,不要讓自己的情緒去影響接下來要做的事情。
本報告心得榮獲佳作
(
趙永祥
,
yschao@nhu.edu.tw
, 2022-02-28 22:44)
2樓
瑞霞
你好
依照六大核心關鍵職能,你符合的有四項:
執行力-老師的要求和作業,我都會在規定的時間內繳交,且保證老師要的東西都有做到。
親和力-跟人相處不太會反駁別人的意見,都會以傾聽的角色,陪伴朋友。
應變力-對於做一件事情,不會堅決一定要用一種方式完成,當一個方式行不通就會改變自己的做法。
敏感力-對於跟別人相處,都習慣於觀察別人,了解別人的想法,進而去改變自己的態度,和別人好好相處。
你已經有具備成功者的重要特質,
對於做一件事情,不會堅決一定要用一種方式完成,當一個方式行不通就會改變自己的做法。
你懂得權變與適時進行觀念與作法調整,這是很有領導力的一種特質
在大四畢業之前,我應該如何針對我的強項與弱項規劃我可能的畢業出路?
親和力跟溝通協調,在兩者裡面,去協調一下,什麼時候該聽別人的,什麼時候需要提自己的意見,
不要因為怕戳到別人的雷點,而不敢提意見,對的就是對的,錯的就應該讓別人知道他做錯。
至於應如何改善您的弱項特質(或注意事項)
你提到兩項改善重點
I. 強化溝通協調:
要認真聽取別人的意見,不要分心,遇到看不懂或者聽不懂的需要馬上再次詢問。
II. 提升壓力承受度:
去找尋一個能釋放壓力的方法,不要讓壓力一直累積,不要讓自己的情緒去影響接下來要做的事情。
Feed back
1. 老師認為你的行動力強,
只要一旦決定了一件事情或一個目標,就會很努力想達成。
2019年老師有一位學生外文系學生想考過日檢中級,她是把握每分每秒練習的機會,
最後也如期通過!
2. 人生有了既定目標而不斷努力是一件很美好的事。
3. 人際關係中,需常檢視自己的行為是否會讓別人覺得困擾。
4. 多學習去體諒別人的處境以及盡力獨自完成自己的事情,但是要懂得善用團隊的資源與力量。
5. 強化情緒安定性:
不需要因為外在變動的環境去影響到自己情緒,也不要跟人家起爭執。
有時候遇到不愉快的事都是忍一下就過了。
6. 培養獨立自主性:
有時候自己的思考方式是別人想不到的或是比較天馬行空的。但是往往你的想法是獨特且可行的,如果呈現出來一定是可以讓別人surprising and amazing的,此時就必須全力以赴去完成它。
7. 需懂得變通,但該堅持的原則還是要堅持,不能改變。
這個時代一直在改變,如果不能與時俱進的話是很容易被淘汰的。
8. 善用網絡資訊的強大連結力去行銷商品,也可以從中接觸更多的顧客。
9.
要
認真聽取別人的意見,不要分心,遇到看不懂或者聽不懂的需要馬上再次詢問。
瑞霞
你本次的作業可以讓老師感受到你的用心撰寫!
附件
1.
成功錦曩01-成功並不是要擊敗別人而是改變自己.png
(358 KB)
(
趙永祥
,
yschao@nhu.edu.tw
, 2022-02-28 22:45)
3樓
以慈眼看世界
附件
1.
慈眼看世界.jpg
(102 KB)
(
趙永祥
,
yschao@nhu.edu.tw
, 2022-02-28 22:46)
4樓
星雲大師智慧語錄
- 如何改變人生
附件
1.
星雲大師智慧語錄07-如何改變人生.jpg
(294 KB)
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行動性-個人做事的行動力比較強,會自己去規劃時間,也比較好拿捏什麼時候要做什麼。
柔軟性-遇到自己解決不了的事,不會硬做,會尋求協助,了解怎麼做後再去做。
慎重性-做任何的事情,都會在檢查很多次,在繳交作業。
依照六大核心關鍵職能,我符合的有:
執行力-老師的要求和作業,我都會在規定的時間內繳交,且保證老師要的東西都有做到。
親和力-跟人相處不太會反駁別人的意見,都會以傾聽的角色,陪伴朋友。
應變力-對於做一件事情,不會堅決一定要用一種方式完成,當一個方式行不通就會改變自己的做法。
敏感力-對於跟別人相處,都習慣於觀察別人,了解別人的想法,進而去改變自己的態度,和別人好好相處。
在本測驗中,我要補強與加強的人格特質有哪些?
溝通協調:因為如果有人跟我的意見不一樣,有時候我很容易不發表自己的意見,去迎合別人,之後我可能需要去明確表示自己的意見跟別人不一樣在那邊,再去討論要如何改變。
壓力承受:壓力太大時,容易情緒不穩定,也可能會影響自己現在要做的東西。
親和力跟溝通協調,在兩者裡面,去協調一下,什麼時候該聽別人的,什麼時候需要提自己的意見,
溝通協調:
壓力承受:
執行力-老師的要求和作業,我都會在規定的時間內繳交,且保證老師要的東西都有做到。
親和力-跟人相處不太會反駁別人的意見,都會以傾聽的角色,陪伴朋友。
應變力-對於做一件事情,不會堅決一定要用一種方式完成,當一個方式行不通就會改變自己的做法。
敏感力-對於跟別人相處,都習慣於觀察別人,了解別人的想法,進而去改變自己的態度,和別人好好相處。
親和力跟溝通協調,在兩者裡面,去協調一下,什麼時候該聽別人的,什麼時候需要提自己的意見,不要因為怕戳到別人的雷點,而不敢提意見,對的就是對的,錯的就應該讓別人知道他做錯。
你提到兩項改善重點
II. 提升壓力承受度:
5. 強化情緒安定性:
6. 培養獨立自主性: