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12項職場核心職能與6大關鍵核心職能分析報告(林佩蓉10817029) ( 104人力銀行職業適性測驗(課程第一次線上作業))
(林佩蓉, 10817029@nhu.edu.tw, 2022-03-02 00:08)  1  人
1樓
「12項職場核心職能」與「6大關鍵核心職能」後，適合我的職業是售票╱收銀人員

一、12項職場核心職能
「12項職場核心職能」中我符合的有:
１、共感性：與他人交流時，我會比較在意他人的想法及心情，也會去傾聽他人的煩惱
２、行動性：被派事情會想要趕緊做完，不喜歡一拖再拖、臨時抱佛腳。
３、慎重性：做一件事情的時候，我會很小心，害怕做錯或失敗，會思考比較長的時間，再下去完成他。

二、6大關鍵核心職能
「6大關鍵核心職能」中我符合的有:
１、執行力：會想要趕快做完一件事情，如果是與他人同組時，就會想推動大家一起趕快把事情攢成。
２、親和力：雖然我有點小怕生，但是當我適應了那個環境，有還沒適應得或是剛新加入的人，我就會想要去主動與他人聊天，讓他能夠趕緊適應。
３、敏感力：對他人都一言一語、表情變化，都很敏感，很容易會覺得對方是不是發生了什麼事情，感覺與平常時不一樣。

三、在本測驗中，我要補強與加強的人格特質有哪些？
抗壓：我抗壓能力比較弱，很容易就會因為他人的言語，而自我放棄或無法接受。
個人表現：會比較在意團隊合作，而放棄自己的想法，會覺得他人的想法比自己還要厲害。
情緒調適：我會比較容易有情緒起伏，對覺得不公平、不合意的事情，會感到生氣，想要抱不平，如果被他人責備，會讓我難過許久。

四、在大四畢業之前，我應該要如何針對我的強項與弱項規劃我可能的畢業出路？
未來的出路，我定在幼兒園教師，所以要更加獨立在自己的個人表現，不應一直拘泥在團隊合作，並且去學習做情緒調節，讓自己不要太過容易生氣、難過，要利用自己的共感性，去了解對方的想法，再有更深度思考，而不是一昧覺得對方這樣就是不對。

五、請補充應如何改善您的弱項特質（或注意事項）。
抗壓：把別人說的話，吸收進去自己當成自己改善缺點的方法，而不去覺得對方都在說你的不是。
個人表現：要更勇於表達自己的想法，並且更獨立一些。
情緒調適：每天睡前思考自己一天發生的什麼事情，去想看看發生的這些事情，應該要如何調整自己的做事方式、講話態度，不要把事情都想得太死板，讓自己被情緒綁住。
(趙永祥, yschao@nhu.edu.tw, 2022-03-28 00:18)
2樓

佩蓉, 你好

依照六大核心關鍵職能，你符合的有四項:

一、12項職場核心職能

「12項職場核心職能」中我符合的有:

１、共感性：與他人交流時，我會比較在意他人的想法及心情，也會去傾聽他人的煩惱

２、行動性：被派事情會想要趕緊做完，不喜歡一拖再拖、臨時抱佛腳。

３、慎重性：做一件事情的時候，我會很小心，害怕做錯或失敗，會思考比較長的時間，再下去完成他。

二、6大關鍵核心職能

「6大關鍵核心職能」中我符合的有:

１、執行力：會想要趕快做完一件事情，如果是與他人同組時，就會想推動大家一起趕快把事情攢成。

２、親和力：雖然我有點小怕生，但是當我適應了那個環境，有還沒適應得或是剛新加入的人，我就會想要去主動與他人聊天，讓他能夠趕緊適應。

３、敏感力：對他人都一言一語、表情變化，都很敏感，很容易會覺得對方是不是發生了什麼事情，感覺與平常時不一樣。



至於應如何改善您的弱項特質（或注意事項）
你提到三項改善重點
抗壓：把別人說的話，吸收進去自己當成自己改善缺點的方法，而不去覺得對方都在說你的不是。

個人表現：要更勇於表達自己的想法，並且更獨立一些。

情緒調適：每天睡前思考自己一天發生的什麼事情，去想看看發生的這些事情，應該要如何調整自己的做事方式、講話態度，不要把事情都想得太死板，讓自己被情緒綁住。

以下是老師的幾點重要回饋

1. 老師認為你的行動力強，只要一旦決定了一件事情或一個目標，就會很努力想達成。
2019年老師有一位外文系學生想考過日檢中級，她就是把握每分每秒練習的機會，最後如期通過！

2. 人生有了既定目標而不斷努力是一件很美好的事。

3. 人際關係中，需常檢視自己的行為是否會讓別人覺得困擾。

4. 多學習去體諒別人的處境以及盡力獨自完成自己的事情，但是要懂得善用團隊的資源與力量。

5. 強化情緒安定性
不需要因為外在變動的環境去影響到自己情緒，也不要跟人家起爭執。
有時候遇到不愉快的事都是忍一下就過了。

6. 強化溝通協調
要認真聽取別人的意見，不要分心，遇到看不懂或者聽不懂的需要馬上再次詢問。

7. 提升壓力承受度
去找尋一個能釋放壓力的方法，不要讓壓力一直累積，不要讓自己的情緒去影響接下來要做的事情。


8. 培養獨立自主性
有時候自己的思考方式是別人想不到的或是比較天馬行空的。但是往往你的想法是獨特且可行的，如果呈現出來一定是可以讓別人surprising and amazing的，此時就必須全力以赴去完成它。

9. 要認真聽取別人的意見，不要分心，遇到看不懂或者聽不懂的需要馬上再次詢問。


佩蓉, 你好 
你本次的作業可以讓老師感受到你的用心撰寫！

Keep learning to make yourself more powerful.





附件
(趙永祥, yschao@nhu.edu.tw, 2022-03-28 00:18)
3樓



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1. 何謂命運.jpg (73 KB)
(趙永祥, yschao@nhu.edu.tw, 2022-03-28 00:19)
4樓

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