Smart 柏妤：你好
在第一次的線上心得，老師就發覺到你的文筆與用詞相當有吸引力，深感欣慰！
這部影片老師前後已經看完第20遍,所帶給老師另一種不同的啟示就是:
人生過得好與壞不再於客觀外在，而是在於自己的內心，樂觀豁達地去面對生活的考驗。物隨心轉、境由心造，人生不會處處順心如意，人生芝美好與否並不是靠心情在維持，而是有好的心態才能走得長遠。
你在心得中提到
以下是老師給你的幾點回饋
1. 我們的思考應該多一點感恩和付出，少一點的算計、抱怨和斤斤計較，不要浪費自己的時間去抱怨自己的生活，不要去對每件事都斤斤計較，因為如果對每件事都斤斤計較的話，那我們就會沒有時間去完成對自己有幫助的事，而是一直對世界、對這個社會埋怨，一直感慨自己為什麼沒有辦法成功，那是因為自己把所有的時間都拿去抱怨這個世界了，而沒有辦法花時間去精進自己的能力，這樣永遠都沒辦法成功。
2. 現在大二有一位學長習慣每天看個娛樂影片讓自己心情開心一點，但常常不知不覺就看過頭了，時間就過了，就沒時間做其他的事了。老師知道他的情況後感覺不對勁,就建議這一位學長:
應該要設定一個鬧鐘，時間到了就應該去做其他更重要的事而不是繼續看，財部會不知不覺浪費了自己可以用功課業的時間。
3. 第五個故事中說到蘇格拉底用兩個圓圈來描述學習的重要性，並告訴我們唯有學習才能看到人生更高處的精彩。第五個故事中讓我學到了「學無止境」的重要性，只有不斷的學習，不停的成長才能讓自己看到生活中不一樣的一面，讓自己擁有光明的未來。
4. 要學習如何改變自己,使自己走在對的道路上, 雖然起步得慢沒關係，主要你仍然是在往成功的大道上,若能做到自律與不斷學習, 你的功力一定會越來越純熟而且進步。
5. 人生過得好與壞,並不在於客觀外在而是在於"內在的思維與心智的成長"
你可以朝著在系學會的鍛鍊中持續成長, 老師從懂事以來就很喜歡在逆境中面對挑戰珍惜挑戰讓我成長之機會,在順境中思考好好學習。
6. 多和少都是相對概念，窮人缺錢，但他們和富人擁有的時間完全一樣。所以，窮人就是那種錢「絕對」少，但時間相對「多」的人。從經濟學的角度上講，你缺什麼，就會把什麼看得特別重；不缺什麼，就會把這個東西的價值看得特別輕。
在雁行理論中你的這一段親身經歷讓老師印象深刻
看完你的心得後很有感，願將老師的讀後心得與你分享
2. 人生過得好與壞,並不在於客觀外在而是在於"內在的思維與心智的成長"
你可以朝著在逆境中成長,在順境中思考好好學習。
3. 互相扶持+激勵同伴 要同時並進
4. 在南華財金系四年的專業訓練課程中，Smart 柏妤若能持續學習並改善自我的缺點+高度自律 你的功力一定會更加 stronger and power.
你的兩篇心得很有感性與深度!
Smart 柏妤：
Keep learning to make yourself more powerful and cheerful.
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Smart 柏妤：你好
在第一次的線上心得，老師就發覺到你的文筆與用詞相當有吸引力，深感欣慰！
這部影片老師前後已經看完第20遍,所帶給老師另一種不同的啟示就是:
人生過得好與壞不再於客觀外在，而是在於自己的內心，樂觀豁達地去面對生活的考驗。物隨心轉、境由心造，人生不會處處順心如意，人生芝美好與否並不是靠心情在維持，而是有好的心態才能走得長遠。
你在心得中提到
以下是老師給你的幾點回饋
1. 我們的思考應該多一點感恩和付出，少一點的算計、抱怨和斤斤計較，不要浪費自己的時間去抱怨自己的生活，不要去對每件事都斤斤計較，因為如果對每件事都斤斤計較的話，那我們就會沒有時間去完成對自己有幫助的事，而是一直對世界、對這個社會埋怨，一直感慨自己為什麼沒有辦法成功，那是因為自己把所有的時間都拿去抱怨這個世界了，而沒有辦法花時間去精進自己的能力，這樣永遠都沒辦法成功。
2. 現在大二有一位學長習慣每天看個娛樂影片讓自己心情開心一點，但常常不知不覺就看過頭了，時間就過了，就沒時間做其他的事了。老師知道他的情況後感覺不對勁,就建議這一位學長:
應該要設定一個鬧鐘，時間到了就應該去做其他更重要的事而不是繼續看，財部會不知不覺浪費了自己可以用功課業的時間。
3. 第五個故事中說到蘇格拉底用兩個圓圈來描述學習的重要性，並告訴我們唯有學習才能看到人生更高處的精彩。第五個故事中讓我學到了「學無止境」的重要性，只有不斷的學習，不停的成長才能讓自己看到生活中不一樣的一面，讓自己擁有光明的未來。
4. 要學習如何改變自己,使自己走在對的道路上, 雖然起步得慢沒關係，主要你仍然是在往成功的大道上,若能做到自律與不斷學習, 你的功力一定會越來越純熟而且進步。
5. 人生過得好與壞,並不在於客觀外在而是在於"內在的思維與心智的成長"
你可以朝著在系學會的鍛鍊中持續成長, 老師從懂事以來就很喜歡在逆境中面對挑戰珍惜挑戰讓我成長之機會,在順境中思考好好學習。
6. 多和少都是相對概念，窮人缺錢，但他們和富人擁有的時間完全一樣。所以，窮人就是那種錢「絕對」少，但時間相對「多」的人。從經濟學的角度上講，你缺什麼，就會把什麼看得特別重；不缺什麼，就會把這個東西的價值看得特別輕。
在雁行理論中你的這一段親身經歷讓老師印象深刻
看完你的心得後很有感，願將老師的讀後心得與你分享
2. 人生過得好與壞,並不在於客觀外在而是在於"內在的思維與心智的成長"
你可以朝著在逆境中成長,在順境中思考好好學習。
3. 互相扶持+激勵同伴 要同時並進
4. 在南華財金系四年的專業訓練課程中，Smart 柏妤若能持續學習並改善自我的缺點+高度自律 你的功力一定會更加 stronger and power.
你的兩篇心得很有感性與深度!
Smart 柏妤：
Keep learning to make yourself more powerful and cheerful.