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第一次線上作業心得-陳泓佑/11012042(榮獲佳作) ( 第一次線上作業:七個逆向思維足以改變一個人的一生 + 雁行理論)
1樓
第一次線上作業心得-陳泓佑/11012042


翻轉人生:七個逆向思維足以改變一個人的一

  • 故事一:讓人貧窮的原因,不是起點,而是心態。

這個故事在訴說,做任何事做重要的是心態,只要心態對了就能把事情做對,縱使效率不高,也是朝對的方向往前,這讓我想到了小時候安親班的班主任教我的道理,他常常對我們說;不管做什麼事情最重要是你怎麼想的,如果你夠正念,心態夠正確不用害怕你不會成功,最害怕的就是你往歪路走,而且還渾然不知,與其成天抱怨別人天生就擁有什麼,到不如想想自己目前能獲得什麼,然後努力地去用盡全力去擁有,讓他變成自己的。

  • 故事二:最難把握的就是分寸二字

這故事再說任何事情都要有分寸,要抓好那個標準,太多太過都是錯的,做事要保持圓融,不要過於極端,否則都會導向失敗讓自己面臨困境,不是讓別人難過,就是讓自己難受,在小時候常常因為不想要麻煩對方所以都自己很孤僻,封閉自己的內心什麼事情都往心裡面放,導致自己過得很不快樂,幫助別人固然是好事,但如果影響到自己還不自知則是一件很愚蠢的事情,要懂得屬於自己得分寸。

  • 故事三:生活就是一面鏡子

這故事也是在說心態,乞丐因為看到漂亮的玫瑰,覺得自己配不是上,而努力改變自己,從而讓自己變得更好,而促使這個變化的原因就是心態的轉變,讓我們知道心態對人的影響有多麼的深多麼的重,在國中因為失戀,而放縱自己,讓自己的體態變得很浮誇,現在想想是一件很愚蠢的事情,這都是心態上的錯誤所造成的,如果當初我保持正向,我就不會讓自己身體變差,心態是改變一個人關鍵。 

  • 故事四:心態好一切都會好

駱駝因為對小玻璃置氣,而導致了後面的悲劇,給我的啟發是小玻璃就像生活中的小波瀾,如果對這些小波瀾就能讓自己不開心,而又導致自己大發脾氣將小波瀾變成大波瀾,讓自己深陷在泥沼中,就像我上訴所說的讓自己身體變差的事情,得不償失。

  • 故事五:學無止盡

這裡再說學習的重要性,越是有知識的人,越懂自己哪裡不足,隨著自己的知識圈越來越大,才會懂得有多少的未知圈藏在裡面,但也是因為知道自己的缺陷才會懂如何彌補自己的不足,若總是覺得自己很厲害什麼都會,則只會故步自封,沒有任何的進展,在我國小階段我在班上算最聰明,總以為自己很厲害別人不懂的我都會,因此驕傲自大,在被別人超越時,我不是想為什麼,而是忌妒和憤怒,在一次被狠狠地教訓過後我才驚覺自己舉動多麼的不該與愚蠢,我就會知道自己哪裡不足而去改善,不是忌妒於他人,且將時間放在改善自己身上。

  • 故事六:抱怨眼前的處境,只會錯過高處的風景

這個在訴說,不同的心態,造就不同的人生,在人生的每個處境都有屬於它的風景,如果不是抱怨,而是欣賞每個處境的美,人生將會走得快樂和有意義,長輩常說逆來順受,以前都很嗤之以鼻,認為我為什麼要這樣忍氣吞聲,但其是長大了之後就會得到其中的意義,多做點事、少點抱怨。

  • 故事七:人生過得好與壞不在於客觀外在

這故事再說人生的好壞,不在於別人怎麼看,而在你自己是否開心自己所做的一切,乃至於你人生所有做的事情,只要積極向上,不影響他人,不需要在意別人對你人生的任何評價,他們所說的只不過是他們認為的,如果因此讓自己感到不開心是一件很愚蠢的事情,保持好心態,善用自己的優點,這就是最正確生存之道。1296個字(含邊點符號)


                     本心得榮獲佳作


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雁型理論 (Geese Theory) (1313個字開始)

當每一隻雁鳥展翅拍打時,造成其他的雁鳥立刻跟進。藉著V字隊形,整個雁群比每隻雁鳥單飛時,至少增加了七十一個百分比的飛行距離。這在告訴我們學生在組織中要與擁有相同目標的人同行,這樣才能更快速,更容易的到達目的地,因為彼此之間能互相推動,互相扶持。 

當一隻野雁脫隊時,他立刻感到獨自飛行時遲緩、拖拉與吃力,所以很快又回到隊形中,繼續利用前一隻鳥所造成的浮力。

這在告訴我們如果我們跟野雁一樣是團隊的型式,我們會跟著隊伍以求最快的效率及省力達到最佳的狀態,不浪費多餘的精力,體現出現雁型理論的最好效果。

當領隊的野雁疲倦了,他會輪流退到側翼,另一隻野雁則接替飛在隊形的最前端。

這讓我們注意即使身為隊員的時候也要有心理準備隨時要帶領整個團隊前進,而不是輕輕鬆鬆地只做好隊員的部分,要為團隊做好萬全的準備,這才是明智的分工合作。

飛行在後的野雁會利用叫聲鼓勵前面的同伴來保持整體的速度,繼續前進。

在當隊員時可以冷不防地鼓勵隊友營造出一個正向的團隊氣氛,互相支持,互相鼓勵,讓每個人都有一體的感覺。

當有一隻雁生病獲受傷時,其他兩隻會由隊伍飛下來協助保護他直到他康復或死亡為止。然後他們組成隊伍開始飛行,努力去追趕上原來的雁群。

每個人都有狀況不好或是有意外的時候,如果隊友在這時候發生了以上的狀況,身為隊友當然不能拋下他,即使會拖累到大家,也會互相扶持,就算到最後他已經無法在跟上大家了,也會為他做最後的打算或抉擇。畢竟這樣才是一個隊伍該有的面貌。

雁行理論首先強調的是團隊合作和以往的單打獨鬥觀念不一樣。如過單打獨鬥的話,只會讓自己陷入社會巨大鴻溝裡面,在強大的人都不能保證沒有意外,所以需要隊友的互相扶持的力量,縱然速度可能沒有一個人的時候快,但一定能走的平穩且長久。

雁行理論也強調輪流領導,由狀況最好的人來帶頭,這樣團隊可以繼續前行,不會因為帶領的人狀況不佳,而使得整個團隊的效率降低。

唯有團隊合作才能走得長遠,單打獨鬥並不是最佳的選擇

縱然自己在厲害,沒有隊友的扶持,等待自己的唯有無盡的悲傷。(846個字)

 


附件
2樓

泓佑, 你好

老師深深感受到你在本次線上作業非常用心的撰寫
你在兩篇文章中的親身經歷看後深感你的用心,親身經歷也很生動


親身經歷故事1

做事要保持圓融,不要過於極端,否則都會導向失敗讓自己面臨困境,不是讓別人難過,就是讓自己難受,在小時候常常因為不想要麻煩對方所以都自己很孤僻,封閉自己的內心什麼事情都往心裡面放,導致自己過得很不快樂,幫助別人固然是好事,但如果影響到自己還不自知則是一件很愚蠢的事情,要懂得屬於自己得分寸。

在國中因為失戀,而放縱自己,讓自己的體態變得很浮誇,現在想想是一件很愚蠢的事情,這都是心態上的錯誤所造成的,如果當初我保持正向,我就不會讓自己身體變差,心態是改變一個人關鍵。 


親身經歷故事2

在我國小階段我在班上算最聰明,總以為自己很厲害別人不懂的我都會,因此驕傲自大,在被別人超越時,我不是想為什麼,而是忌妒和憤怒,在一次被狠狠地教訓過後我才驚覺自己舉動多麼的不該與愚蠢,我就會知道自己哪裡不足而去改善,不是忌妒於他人,且將時間放在改善自己身上。......................................


以下是老師要提供給你以下幾點回饋

1. 雁行理論首先強調的是團隊合作

和以往的單打獨鬥觀念不一樣。如過單打獨鬥的話,只會讓自己陷入社會巨大鴻溝裡面,在強大的人都不能保證沒有意外,所以需要隊友的互相扶持的力量,縱然速度可能沒有一個人的時候快,但一定能走的平穩且長久。


雁行理論也強調輪流領導,由狀況最好的人來帶頭,這樣團隊可以繼續前行,不會因為帶領的人狀況不佳,而使得整個團隊的效率降低。 


2. 在南華大學財金系的求學生涯,一定要懂得善用學校與系上可用的資源,其實資源的好用與否在於如何運用。

有資源,但是你不懂如何利用它就算每個人的起點都一樣,擁有的資源都一樣,你不懂的去好好運用,結果還是一事無成 


3.   自律性影響你的成果與成績:

依老師在大學近20年的教學經驗:一個人若是自律性時高時低,

如果是你想做的事情或讀的書就會全神貫注在那件事情上,但如果是你不喜歡或不願意去做的事情,就不會去做這件事,因此,最後所產生的結果可能就是    so so level,但是全神貫注在讀書與考證照事情上,最後都有很好的就業機會或是上好的研究所。


4.    這七則故事給你的啟示:越厲害的人做事越不急,心態浮躁,只會欲速則不達

就算你的起點再好,沒有耐心便不會有好的終點。


5. 每個人的一生,難免都會遭受挫折和失敗。

所不同的是失敗者總是把挫折當失敗,從而使每次都能夠深深打擊他取勝的勇氣;

6. 老師的人生體悟與你分享

成功者則是從不輕言失敗,在一次又一次的挫 折面前,總是對自己說:

“我不是失敗了,而是還沒有成功。”

7. 一個暫時失利的人,如果繼續努力,打算贏回來,那麼他今天的失利,就不是真正的失敗。

相反的, 如果他失去了再戰鬥的勇氣,那就是真輸了。

8. 人生的好壞,不在於別人怎麼看你,而在你自己是否開心自己所做的一切,
乃至於你在未來所投入的任何一件事情,只要積極向上,永不放棄,成功一定是屬於你的


9. 最後,老師要請你check up very carefully 你具有以下哪幾項成功者的重要特質

做大事與成大事者具有10大特質

1、忍得住孤獨

2、耐得住寂寞

3、挺得住痛苦

4、頂得住壓力

5、擋得住誘惑

6、經得起折騰

7、受得起打擊

8、丟得起面子

9、擔得起責任

10、提得起精神

泓佑 , 你好

請問你目前具備幾項呢?




趙博士







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