“七個逆向思維足以改變一個人的一生”心得感想
一,讓人貧窮的原因不是起點而是心態:
故事中兩位窮人都拿到一頭牛，故事結尾卻大不相同，主要原因在於他們
心態上的不同，以及眼界的大小，成功的那位看到了牛背後的生產價值，失
敗的只看到了眼前的困難，且他並不想解決而是逃避把牛賣掉，這就是心態
上的差距，造成了結局的不同。
二,最難把握的就是分寸二字:
分寸兩字講得很簡單，卻是每個人一生都要面對的難題，每個人的底線不
同地雷也不盡相同，我覺得要完全掌握分寸對於目前的我來說有些許困難，
要會觀察氣氛，察言觀色，如何點到為止，玩笑開得剛剛好，是我目前遇到
的困難之一。
三,生活就像一面鏡子:
我是一位樂觀開朗愛笑的人，對於生活中的不如意我都可以一笑置之，許
多事其實沒有那麼糟糕，但若用不好的心態去面對，心情只會越來越不好，
心情不好也要處理，那怎麼不開心一點，可以把事情做好又把事情解決，一
舉兩得。
四,心態好一切都會好:
以前看過一段影片，影片中講解為什麼壞事會一件接著一件得來，這其中
其實是有科學根據的，當人遇到一件壞事或不順心的事時，腦袋裡會一直想
著那件事而無法專注於接下來的事，從而一直犯錯，如果一直抱怨或怨嘆之
前發生的事，惡性循環，所以要保持好心態，才能從容面對接下來的挑戰。
五,學無止境:
學習一輩子的事，活到老學到老，就像賈伯斯在演講中說的一樣:Stay
hungry , stay foolish.保持對知識的渴望，大智若愚，不要像井底之蛙，以為
世界只有頭上那片天空，還沒見到大海都不會知道大海多寬，這邊也期許自
己可以保持學習的熱情，以及對未知事務的好奇心到老。
六,抱怨眼前的處境只會錯過高處的風景:
人生就如同爬山一樣，一路上會有許多阻礙和困難，若一直抱怨就只能停
留在原地，無法看到更高處的風景，體驗不到高處的氣溫，這個故事告訴我
們不要服輸，積極向上，若還沒到達山頂嘗到登頂的感覺，那怎麼算是爬過
山呢?
七,人生的好壞不在於客觀外在:
企鵝跟鴕鳥一樣都是鳥類卻無法飛翔，但他們都有自己的生存之道，鴕鳥
無法飛行換來的是跑步速度，企鵝則是擁有豐富的皮下脂肪，讓他能在寒冷
的北極生存，每個人都有自己的弱項跟強項，上帝關了你面前的一扇窗，不
需要心灰意冷，可以換到另一扇窗繼續欣賞風景，或是走出房間，不要讓別
人決定自己一生。
人生經歷分享:
上述的例子中重複提到過心態的重要性，我人生中還沒遇到過讓我無法解絕且想逃避的困難，但也不是過的順風順水沒遇到麻煩，遇到麻煩時就會趕快解決，課堂中賈伯斯的演講其實高中就有讀過了，我記最清楚的一句話就是，把每一天都活得像最後一天，只要是這樣想所有的困難跟死亡比真的不值一
提，子曰:天將降大任於斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，老一輩的人常說，吃苦當作吃補，若一點點的困難就把自己壓扁了，將來是要如何做大事的呢?我時常會這樣提醒自己，勉勵自己，期望自己能成為更好的人。
字數1178
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“雁行理論”心得感想
一,目標相同的同伴:
我認為尋找到目標相同的同伴是雁行理論裡最重要的部分，很多時候雖然你有了同伴，但你們的目標不太相同，很容易導致團隊分離或是吵架，又或者是
因目標不相同而讓有些隊員覺得這不是自己想做的，從而表現的興致缺缺做事沒效率，例如高中的分組報告，主題若是別人決定的，雖然都是同一組，但因想要表達的東西不同，很容易出現少數人擺爛的狀況，所以我覺得找到目標相同且想法一致的同伴，是雁行理論裡最重要的基礎。
二,團隊合作，輪流領導，互相鼓勵:
在我的人生經歷裡一個組別通常只有一個組長，所以第一次看雁行理論影片時覺得有點難以被執行，因組長常是能力最好的那個，所以他的工作比較難以被其他人所取代，但在影片中因為都是雁子，所以能力不會差太多才可以找到能替代自己工作的人，讓我又想到上課時老師說過不要找太弱的人當同伴，會變得同流合汙，相互鼓勵也是很重要的一環，鼓勵代替責罵會讓一個人感受變好，同伴累了可以鼓勵他讓他再燃起熱情，才可以飛的持久，越飛越遠。
雁行理論親身經歷分享:
在高中時的露營讓我體驗到真正的團隊合作，大家的目標都是全年級分數第一，露營剛開始就有許多的闖關活動考驗班上的默契以及團隊合作，我依稀記得有一個爬牆關卡，有一面牆上面的空間大概可以站6,7個人，然後全班每個人都要從那面牆翻過去，那面牆說不高也沒很高說不低也需要別人幫忙才過得去，我們班的策略是先派可以自己爬上去的人當第一個，他爬上去之後再幫忙把其他人拉上去，先拉男生再來是女生，留一些男的在下面幫忙扶以免摔倒，
最後剩一個男生再讓同學拉上去，隔壁班策略跟我們很像，但他們最後一位因為腳沒有人幫忙推所以上不去，花費了很多時間才上去，最後我們贏了，這個遊戲要充分展現團隊合作，同時有些人會怕高，還要鼓勵她們勇敢嘗試，最後才能完成這個大考驗。
第二個展現小組團隊合作的就非屬煮晚餐的時候了，每個人會得不一樣，如何分配工作和備料都要在時間裡完成，同時還要煮得能吃，我的工作是把材料切一切，其他人有些再煮湯，有些在炒飯，有些再參考其他組怎麼把飯做得好吃，但由於我們這組實在是沒人會煮菜，所以大家都只能餓著肚子等消夜吃，
高中的露營讓我感受到了一個人的渺小，團隊的重要性，之後也有需要大家分組一起做的事，希望自己可以像雁子一樣，相互鼓勵扶持，同時又把分內的事做好。
字數959
本心得榮獲佳作
(二)最難把握的就是分寸二字
故事中的第一隻熊因為想讓大家都知道自己受傷了，所以一次又一次的揭開自己的傷口，另一隻熊因為性格太封閉，不想讓大家知道，所以這兩隻熊最後都死亡了，所以不管遇到什麼事都要拿捏好分寸，取好中間值。你提到
我的親身經歷(一)：
分寸兩字講得很簡單，卻是每個人一生都要面對的難題，每個人的底線不同地雷也不盡相同，我覺得要完全掌握分寸對於目前的我來說有些許困難， 要會觀察氣氛，察言觀色，如何點到為止，玩笑開得剛剛好，是我目前遇到的困難之一
告訴我要適時的發洩自己的情緒，可以說出來，但也要顧慮到別人的感受，這才讓我了解到分寸的重要性。
我的親身經歷(二)：
在高中時的露營讓我體驗到真正的團隊合作，大家的目標都是全年級分數第一，露營剛開始就有許多的闖關活動考驗班上的默契以及團隊合作，我依稀記得有一個爬牆關卡，有一面牆上面的空間大概可以站6,7個人，然後全班每個人都要從那面牆翻過去，那面牆說不高也沒很高說不低也需要別人幫忙才過得去，我們班的策略是先派可以自己爬上去的人當第一個，他爬上去之後再幫忙把其他人拉上去，先拉男生再來是女生，留一些男的在下面幫忙扶以免摔倒，..................
最後剩一個男生再讓同學拉上去，隔壁班策略跟我們很像，但他們最後一位因為腳沒有人幫忙推所以上不去，花費了很多時間才上去，最後我們贏了，這個遊戲要充分展現團隊合作，同時有些人會怕高，還要鼓勵她們勇敢嘗試，最後才能完成這個大考驗！
此一高中的露營經歷讓我感受到了一個人的渺小，團隊的重要性，之後也有需要大家分組一起做的事，希望自己可以像雁子一樣，相互鼓勵扶持，同時又把分內的事做好。
我想雁行理論這一部影片帶給你另一種不同的人生啟示
以下是老師要提供給你的幾點回饋
1. 本班級有一位同學分享到遇到困境時的心情，與你分享
每當我遇到困境時，都會非常緊張，對自己沒有信心，想的很多來增加負擔，也因為過於緊張導致搞砸了自己看重的事，反而本末倒置，後來發現只要放寬心態，稍微增加信心，盡力完成一切，問題就會隨之解決。
2.人可以窮但志氣不可以窮,只要你有想法,想改變自己,
那怕是一絲絲機會也會帶來成功的曙光。
3. 窮人思維大抵上是閒暇時不多加充實知識,而只顧著玩樂不懂得多閱讀群書讓自我能持續成長, 唯有不斷且持續性地努力學習和付出
4. 你若是屬於大格局者之思考方式，老師給你的回饋如下
在一個班級或組織中應該多一點感恩和付出，少一點的算計、抱怨和斤斤計較，不要浪費自己的時間去抱怨自己的生活，不要去對每件事都斤斤計較，因為如果對每件事都斤斤計較的話，那我們就會沒有時間去完成對自己有幫助的事，而是一直對世界、對這個社會埋怨，一直感慨自己為什麼沒有辦法成功，那是因為自己把所有的時間都拿去抱怨這個世界了，而沒有辦法花時間去精進自己的能力，這樣永遠都沒辦法成功。
5. 團隊中須特別重視互相扶持:強者幫助弱者
尤其當團隊中有人遭遇困難，則應該挺身而出，共同解決，不應置身事外
結論
定甫：你好
老師給你的最後回饋
1. 人生過得好與壞，不在於客觀外在，而在自己的內心。
2. 樂觀豁達地面對生活的考驗，堅強進取地開拓更多可能，必能擁有更好的人生。
3. 我們無法決定自己擅長的東西，但你可以不斷練習、不斷精進，發揮自己所長，
達到一般人所無法達到的水準，你就能脫穎而出。
Keep moving to make yourself more powerful.
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“七個逆向思維足以改變一個人的一生”心得感想
一,讓人貧窮的原因不是起點而是心態:
故事中兩位窮人都拿到一頭牛，故事結尾卻大不相同，主要原因在於他們
心態上的不同，以及眼界的大小，成功的那位看到了牛背後的生產價值，失
敗的只看到了眼前的困難，且他並不想解決而是逃避把牛賣掉，這就是心態
上的差距，造成了結局的不同。
二,最難把握的就是分寸二字:
分寸兩字講得很簡單，卻是每個人一生都要面對的難題，每個人的底線不
同地雷也不盡相同，我覺得要完全掌握分寸對於目前的我來說有些許困難，
要會觀察氣氛，察言觀色，如何點到為止，玩笑開得剛剛好，是我目前遇到
的困難之一。
三,生活就像一面鏡子:
我是一位樂觀開朗愛笑的人，對於生活中的不如意我都可以一笑置之，許
多事其實沒有那麼糟糕，但若用不好的心態去面對，心情只會越來越不好，
心情不好也要處理，那怎麼不開心一點，可以把事情做好又把事情解決，一
舉兩得。
四,心態好一切都會好:
以前看過一段影片，影片中講解為什麼壞事會一件接著一件得來，這其中
其實是有科學根據的，當人遇到一件壞事或不順心的事時，腦袋裡會一直想
著那件事而無法專注於接下來的事，從而一直犯錯，如果一直抱怨或怨嘆之
前發生的事，惡性循環，所以要保持好心態，才能從容面對接下來的挑戰。
五,學無止境:
學習一輩子的事，活到老學到老，就像賈伯斯在演講中說的一樣:Stay
hungry , stay foolish.保持對知識的渴望，大智若愚，不要像井底之蛙，以為
世界只有頭上那片天空，還沒見到大海都不會知道大海多寬，這邊也期許自
己可以保持學習的熱情，以及對未知事務的好奇心到老。
六,抱怨眼前的處境只會錯過高處的風景:
人生就如同爬山一樣，一路上會有許多阻礙和困難，若一直抱怨就只能停
留在原地，無法看到更高處的風景，體驗不到高處的氣溫，這個故事告訴我
們不要服輸，積極向上，若還沒到達山頂嘗到登頂的感覺，那怎麼算是爬過
山呢?
七,人生的好壞不在於客觀外在:
企鵝跟鴕鳥一樣都是鳥類卻無法飛翔，但他們都有自己的生存之道，鴕鳥
無法飛行換來的是跑步速度，企鵝則是擁有豐富的皮下脂肪，讓他能在寒冷
的北極生存，每個人都有自己的弱項跟強項，上帝關了你面前的一扇窗，不
需要心灰意冷，可以換到另一扇窗繼續欣賞風景，或是走出房間，不要讓別
人決定自己一生。
人生經歷分享:
上述的例子中重複提到過心態的重要性，我人生中還沒遇到過讓我無法解絕且想逃避的困難，但也不是過的順風順水沒遇到麻煩，遇到麻煩時就會趕快解決，課堂中賈伯斯的演講其實高中就有讀過了，我記最清楚的一句話就是，把每一天都活得像最後一天，只要是這樣想所有的困難跟死亡比真的不值一
提，子曰:天將降大任於斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，老一輩的人常說，吃苦當作吃補，若一點點的困難就把自己壓扁了，將來是要如何做大事的呢?我時常會這樣提醒自己，勉勵自己，期望自己能成為更好的人。
字數1178
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“雁行理論”心得感想
一,目標相同的同伴:
我認為尋找到目標相同的同伴是雁行理論裡最重要的部分，很多時候雖然你有了同伴，但你們的目標不太相同，很容易導致團隊分離或是吵架，又或者是
因目標不相同而讓有些隊員覺得這不是自己想做的，從而表現的興致缺缺做事沒效率，例如高中的分組報告，主題若是別人決定的，雖然都是同一組，但因想要表達的東西不同，很容易出現少數人擺爛的狀況，所以我覺得找到目標相同且想法一致的同伴，是雁行理論裡最重要的基礎。
二,團隊合作，輪流領導，互相鼓勵:
在我的人生經歷裡一個組別通常只有一個組長，所以第一次看雁行理論影片時覺得有點難以被執行，因組長常是能力最好的那個，所以他的工作比較難以被其他人所取代，但在影片中因為都是雁子，所以能力不會差太多才可以找到能替代自己工作的人，讓我又想到上課時老師說過不要找太弱的人當同伴，會變得同流合汙，相互鼓勵也是很重要的一環，鼓勵代替責罵會讓一個人感受變好，同伴累了可以鼓勵他讓他再燃起熱情，才可以飛的持久，越飛越遠。
雁行理論親身經歷分享:
在高中時的露營讓我體驗到真正的團隊合作，大家的目標都是全年級分數第一，露營剛開始就有許多的闖關活動考驗班上的默契以及團隊合作，我依稀記得有一個爬牆關卡，有一面牆上面的空間大概可以站6,7個人，然後全班每個人都要從那面牆翻過去，那面牆說不高也沒很高說不低也需要別人幫忙才過得去，我們班的策略是先派可以自己爬上去的人當第一個，他爬上去之後再幫忙把其他人拉上去，先拉男生再來是女生，留一些男的在下面幫忙扶以免摔倒，
最後剩一個男生再讓同學拉上去，隔壁班策略跟我們很像，但他們最後一位因為腳沒有人幫忙推所以上不去，花費了很多時間才上去，最後我們贏了，這個遊戲要充分展現團隊合作，同時有些人會怕高，還要鼓勵她們勇敢嘗試，最後才能完成這個大考驗。
第二個展現小組團隊合作的就非屬煮晚餐的時候了，每個人會得不一樣，如何分配工作和備料都要在時間裡完成，同時還要煮得能吃，我的工作是把材料切一切，其他人有些再煮湯，有些在炒飯，有些再參考其他組怎麼把飯做得好吃，但由於我們這組實在是沒人會煮菜，所以大家都只能餓著肚子等消夜吃，
高中的露營讓我感受到了一個人的渺小，團隊的重要性，之後也有需要大家分組一起做的事，希望自己可以像雁子一樣，相互鼓勵扶持，同時又把分內的事做好。
字數959
本心得榮獲佳作
(二)最難把握的就是分寸二字
故事中的第一隻熊因為想讓大家都知道自己受傷了，所以一次又一次的揭開自己的傷口，另一隻熊因為性格太封閉，不想讓大家知道，所以這兩隻熊最後都死亡了，所以不管遇到什麼事都要拿捏好分寸，取好中間值。你提到
我的親身經歷(一)：
分寸兩字講得很簡單，卻是每個人一生都要面對的難題，每個人的底線不同地雷也不盡相同，我覺得要完全掌握分寸對於目前的我來說有些許困難， 要會觀察氣氛，察言觀色，如何點到為止，玩笑開得剛剛好，是我目前遇到的困難之一
告訴我要適時的發洩自己的情緒，可以說出來，但也要顧慮到別人的感受，這才讓我了解到分寸的重要性。
我的親身經歷(二)：
在高中時的露營讓我體驗到真正的團隊合作，大家的目標都是全年級分數第一，露營剛開始就有許多的闖關活動考驗班上的默契以及團隊合作，我依稀記得有一個爬牆關卡，有一面牆上面的空間大概可以站6,7個人，然後全班每個人都要從那面牆翻過去，那面牆說不高也沒很高說不低也需要別人幫忙才過得去，我們班的策略是先派可以自己爬上去的人當第一個，他爬上去之後再幫忙把其他人拉上去，先拉男生再來是女生，留一些男的在下面幫忙扶以免摔倒，..................
最後剩一個男生再讓同學拉上去，隔壁班策略跟我們很像，但他們最後一位因為腳沒有人幫忙推所以上不去，花費了很多時間才上去，最後我們贏了，這個遊戲要充分展現團隊合作，同時有些人會怕高，還要鼓勵她們勇敢嘗試，最後才能完成這個大考驗！
此一高中的露營經歷讓我感受到了一個人的渺小，團隊的重要性，之後也有需要大家分組一起做的事，希望自己可以像雁子一樣，相互鼓勵扶持，同時又把分內的事做好。
我想雁行理論這一部影片帶給你另一種不同的人生啟示
以下是老師要提供給你的幾點回饋
1. 本班級有一位同學分享到遇到困境時的心情，與你分享
每當我遇到困境時，都會非常緊張，對自己沒有信心，想的很多來增加負擔，也因為過於緊張導致搞砸了自己看重的事，反而本末倒置，後來發現只要放寬心態，稍微增加信心，盡力完成一切，問題就會隨之解決。
2.人可以窮但志氣不可以窮,只要你有想法,想改變自己,
那怕是一絲絲機會也會帶來成功的曙光。
3. 窮人思維大抵上是閒暇時不多加充實知識,而只顧著玩樂不懂得多閱讀群書讓自我能持續成長, 唯有不斷且持續性地努力學習和付出
4. 你若是屬於大格局者之思考方式，老師給你的回饋如下
在一個班級或組織中應該多一點感恩和付出，少一點的算計、抱怨和斤斤計較，不要浪費自己的時間去抱怨自己的生活，不要去對每件事都斤斤計較，因為如果對每件事都斤斤計較的話，那我們就會沒有時間去完成對自己有幫助的事，而是一直對世界、對這個社會埋怨，一直感慨自己為什麼沒有辦法成功，那是因為自己把所有的時間都拿去抱怨這個世界了，而沒有辦法花時間去精進自己的能力，這樣永遠都沒辦法成功。
5. 團隊中須特別重視互相扶持:強者幫助弱者
尤其當團隊中有人遭遇困難，則應該挺身而出，共同解決，不應置身事外
結論
定甫：你好
老師給你的最後回饋
1. 人生過得好與壞，不在於客觀外在，而在自己的內心。
2. 樂觀豁達地面對生活的考驗，堅強進取地開拓更多可能，必能擁有更好的人生。
3. 我們無法決定自己擅長的東西，但你可以不斷練習、不斷精進，發揮自己所長，
達到一般人所無法達到的水準，你就能脫穎而出。
Keep moving to make yourself more powerful.