文章：人之所以存在價值與人生九要則
一、文章重點：
在前文的小雞與母雞的對話中有一句很重要的一段話「存在是因為創造價值，淘汰是因為價值喪失。」過去的價值不代表未來的地位，所以每天都要努力!」我認為不管是人、動物或植物，所存在的每一天都是為了創造價值而努力付出並活著，因此一旦有怠惰之心時，代表著之後將會被淘汰。
<人生需學會的九要則>
1、學會給與
2、學會理解
3、學會堅強
4、學會分辨
5、學會自重
6、學會珍惜
7、學會承擔
8、學會成長
9、學會放下
二、我的親身經歷：
一開始看到第二篇文章的標題時，我認為我的親身經歷會較適合寫在第二篇文章，但在讀完第三篇文章後，我發現我對第三篇文章有更多的感觸，因此我決定寫在這篇文章中。以下是我的個人經歷，其實我一直是個不太會說話、交際的人，因此我沒有什麼朋友，所以在國中畢業後一直很期待著之後在高中的生活，開始高中生活後，我每天都是開心地放學，只是沒想到這樣的開心卻維持不久，原本一開始的四個人，漸漸地有了其他的朋友，並開始離我越來越遠，在一開始時我也曾詢問過並試著想知道原因，但得到的答案卻只是：「沒有。」因此後來我也沒多想，認為只是之後會減少交集而已，沒想到寒假過後卻是噩夢的開始，開始惡意的排擠與言語的攻擊。因此我每天都過得很不快樂，直到我決定轉學前……
在到了新學校後第一步就是須重頭開始並重新適應，雖然剛開始也還是抱著期待但也害怕著，但現在已經離高中畢業有一段日子了，我很高興當時的我勇敢地做出這個決定，因為這個決定我認識了其他更好的人，並成為朋友，我認為朋友不必需要多，知心、相處舒適的幾個就已經很棒了。
三、所獲得的啟示：
1.沒有人天生就能夠獲得大家的喜歡
2.沒有人能替你堅強
3.學習放下並珍惜自己所擁有
四、結論：
我認為每個人、每種事物都有它的價值，不應該因為別人的不理解或隨意的批判而否定自己，即使真的遇到了很困難的事也要學習去面對並解決，如果真的無法改變事實的話也應該要去學習如何放下，有時學習如何放下也是一種成長，生活在這個世上不一定要對每種事都那麼執著，或許放下能預見更美好的大海。
字數：840
影片8333雁行理論（Geese Theory)
雁鳥在飛行時會排列出一個V字隊形，並因為V字隊形，所以比單飛時增加至少71%的飛行距離。影片中展現出了牠們的團結力，以下是我從雁鳥影片中看見的很棒的特點：
1. 目標相同
當脫隊時，會立刻回到隊形中，必繼續往目標一同前往。
2. 接受中給予、給予中接受
3. 輪流執事、領導與被領導
當領隊的雁鳥累了時，牠們會輪流飛到側翼，並換手讓其他野雁飛至最前方帶領，所以也隨時做好著須擔任領導角色的心理準備。
4. 鼓勵陪伴、相互包容
利用叫聲鼓勵同伴，以保持速度並繼續前進。當有一隻鳥受傷或生病時，會有兩隻雁鳥從隊伍中飛下來協助照顧牠，直到牠康復或死亡。
國小時因為某些原因而退出了直笛隊，因此我在國中時迫不及待的想加入直笛社團，加入直笛隊後無可避免的就是需要參加比賽，因此我們為了比賽，接近比賽日期的每天午休都需要團練，另外像是暑輔或寒輔時，也會安排一個大家都可以的時間一起團練，因為在團體的比賽中最重視的就是默契與團隊的合作，但首先我們也需把自己所負責的部分給練習好，再透過一起時的練習了解自己有哪些地方不足，同時在各聲部分別一起練習時也會互相提醒及教導。在練習時我們當然會有感到緊張及疲累的時候，但這時我們會互相的給予對方鼓勵，我覺得這是很棒的，因為我們有著相同的目標！也因此在那次的表演我們拿到了優等。
其實我之前就有聽說過雁群在天空中會呈現人字型的排列方式飛行，只知道這樣能減少風的阻力，卻不知道原來這個特別的隊形當中代表了這麼多的奧義及野雁原來有這麼棒的特點。在雁群中我看見了現今社會上最需要的團隊合作及鼓勵包容，尤其是在影片看到當群體中有一隻鳥受傷或生病時，會有兩隻從隊伍飛下來陪伴，這讓我很驚訝，因為牠們沒有為了群體的前進而拋下牠，反而還是陪伴牠直到好起來，我覺得在雁鳥的身上有很多值得學習的地方。
雁行理論強調了合作、領導、共享和支持的價值。在現今這個社會已金不是單打獨鬥就能成功了，需要的是同伴、團隊，雖然獨自處理也能完成，但大家一起總是更有效率及耐力。
字數：843
影片8340邁向成功人生系列05：比貧窮更可怕的是【窮人思維】
一、 文章重點：
即使把富人變成了窮人，他一樣能有變法讓自己變成富人，這是因為他擁有富人思維，懂得利用錢賺取更多的錢。當窮人每天努力的挖煤，但卻將賺取的錢馬上拿去享樂，而富人是將賺取的錢慢慢的累積起來等待下一個機會的到來，且懂得不只要看現況，還要看將來，所以窮人仍然是窮人，富人依然成為了富人。
以下幾點是窮人與富人的區別：
1. 為錢工作與讓錢為自己工作
窮人，不停工作賺錢，但享受消費，以至於惡性循環。
富人，剛開始也努力工作，但懂節儉，用節省下的錢去幫自己賺錢，形成滾雪球效應。
2. 是否專注自己的事業
3. 致富習慣
88%的富人會將剩下的240分鐘拿來至少30分鐘的閱讀及提升自我。
4. 如何看待獲得和付出的關係
二、 我的親身經歷：
每當過年時我都會特別想買幾張刮刮樂小賭一下運氣，因此在今年的過年時，爸爸出錢讓我買了一張100及一張1000元的刮刮樂，沒想到通常往年不是剛好扯平不然就是倒賠，今年卻是有贏還比我預期的還多，當時我真的超開心，想著明天要去換現，但沒想到等我隔天準備要去換時才知道我爸爸把贏得那些又拿去買了，結果換來的是倒輸500，當時我瞬間不知道該說什麼，只覺得這次很幸運才能有贏回來，就把那些領回就好為什麼還要再買。後來我想過後我發現是我跟我爸爸的想法不同，我認為應該見好就收，但我爸爸認為應該冒險再賺更多，我發現我的想法較偏向於窮人思維而我爸爸較偏向於富人思維，雖然後來的結果是賠的，但我爸爸比我更有勇於追求更多的思維。
三、 所獲得的啟示：
1.有富人思維的人，因為懂得變化、感冒險與未雨綢繆，因此他比窮人思維的人更有機會變成富人。
2.即使是窮人也不代表會是窮人思維。
3.如果不能自律，就別想著能致富。
4.想獲得就得先給予。
四、 結論：
這個故事表達了努力和智慧的重要性，窮人雖然努力工作，但缺乏創業和投資的智慧，使得他的生活水平沒有明顯的提升。相反，富人善用他的資源，聘用人才，進行創業投資，最終實現了經濟穩定性和成功。這個故事提醒我們不僅需要努力工作，還需要智慧和創新思維，善用機會，且最重要的是需要自律，才能擁有富人思維、實現真正的財務自由。及我認為窮人也有可能擁有富人思維，思維方式並非完全建立於個人的財富狀況，而是一種心態和信念。即使身處困境，有些窮人也可能擁有積極、創作和冒險的思維，心態可以幫助他們克服困難，尋找機會，並取得成功。
字數：949
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文章：人之所以存在價值與人生九要則
一、文章重點：
在前文的小雞與母雞的對話中有一句很重要的一段話「存在是因為創造價值，淘汰是因為價值喪失。」過去的價值不代表未來的地位，所以每天都要努力!」我認為不管是人、動物或植物，所存在的每一天都是為了創造價值而努力付出並活著，因此一旦有怠惰之心時，代表著之後將會被淘汰。
<人生需學會的九要則>
1、學會給與
2、學會理解
3、學會堅強
4、學會分辨
5、學會自重
6、學會珍惜
7、學會承擔
8、學會成長
9、學會放下
二、我的親身經歷：
一開始看到第二篇文章的標題時，我認為我的親身經歷會較適合寫在第二篇文章，但在讀完第三篇文章後，我發現我對第三篇文章有更多的感觸，因此我決定寫在這篇文章中。以下是我的個人經歷，其實我一直是個不太會說話、交際的人，因此我沒有什麼朋友，所以在國中畢業後一直很期待著之後在高中的生活，開始高中生活後，我每天都是開心地放學，只是沒想到這樣的開心卻維持不久，原本一開始的四個人，漸漸地有了其他的朋友，並開始離我越來越遠，在一開始時我也曾詢問過並試著想知道原因，但得到的答案卻只是：「沒有。」因此後來我也沒多想，認為只是之後會減少交集而已，沒想到寒假過後卻是噩夢的開始，開始惡意的排擠與言語的攻擊。因此我每天都過得很不快樂，直到我決定轉學前……
在到了新學校後第一步就是須重頭開始並重新適應，雖然剛開始也還是抱著期待但也害怕著，但現在已經離高中畢業有一段日子了，我很高興當時的我勇敢地做出這個決定，因為這個決定我認識了其他更好的人，並成為朋友，我認為朋友不必需要多，知心、相處舒適的幾個就已經很棒了。
三、所獲得的啟示：
1.沒有人天生就能夠獲得大家的喜歡
2.沒有人能替你堅強
3.學習放下並珍惜自己所擁有
四、結論：
我認為每個人、每種事物都有它的價值，不應該因為別人的不理解或隨意的批判而否定自己，即使真的遇到了很困難的事也要學習去面對並解決，如果真的無法改變事實的話也應該要去學習如何放下，有時學習如何放下也是一種成長，生活在這個世上不一定要對每種事都那麼執著，或許放下能預見更美好的大海。
字數：840
影片8333雁行理論（Geese Theory)
一、文章重點：
雁鳥在飛行時會排列出一個V字隊形，並因為V字隊形，所以比單飛時增加至少71%的飛行距離。影片中展現出了牠們的團結力，以下是我從雁鳥影片中看見的很棒的特點：
1. 目標相同
當脫隊時，會立刻回到隊形中，必繼續往目標一同前往。
2. 接受中給予、給予中接受
3. 輪流執事、領導與被領導
當領隊的雁鳥累了時，牠們會輪流飛到側翼，並換手讓其他野雁飛至最前方帶領，所以也隨時做好著須擔任領導角色的心理準備。
4. 鼓勵陪伴、相互包容
利用叫聲鼓勵同伴，以保持速度並繼續前進。當有一隻鳥受傷或生病時，會有兩隻雁鳥從隊伍中飛下來協助照顧牠，直到牠康復或死亡。
二、我的親身經歷：
國小時因為某些原因而退出了直笛隊，因此我在國中時迫不及待的想加入直笛社團，加入直笛隊後無可避免的就是需要參加比賽，因此我們為了比賽，接近比賽日期的每天午休都需要團練，另外像是暑輔或寒輔時，也會安排一個大家都可以的時間一起團練，因為在團體的比賽中最重視的就是默契與團隊的合作，但首先我們也需把自己所負責的部分給練習好，再透過一起時的練習了解自己有哪些地方不足，同時在各聲部分別一起練習時也會互相提醒及教導。在練習時我們當然會有感到緊張及疲累的時候，但這時我們會互相的給予對方鼓勵，我覺得這是很棒的，因為我們有著相同的目標！也因此在那次的表演我們拿到了優等。
三、所獲得的啟示：
其實我之前就有聽說過雁群在天空中會呈現人字型的排列方式飛行，只知道這樣能減少風的阻力，卻不知道原來這個特別的隊形當中代表了這麼多的奧義及野雁原來有這麼棒的特點。在雁群中我看見了現今社會上最需要的團隊合作及鼓勵包容，尤其是在影片看到當群體中有一隻鳥受傷或生病時，會有兩隻從隊伍飛下來陪伴，這讓我很驚訝，因為牠們沒有為了群體的前進而拋下牠，反而還是陪伴牠直到好起來，我覺得在雁鳥的身上有很多值得學習的地方。
四、結論：
雁行理論強調了合作、領導、共享和支持的價值。在現今這個社會已金不是單打獨鬥就能成功了，需要的是同伴、團隊，雖然獨自處理也能完成，但大家一起總是更有效率及耐力。
字數：843
影片8340邁向成功人生系列05：比貧窮更可怕的是【窮人思維】
一、 文章重點：
即使把富人變成了窮人，他一樣能有變法讓自己變成富人，這是因為他擁有富人思維，懂得利用錢賺取更多的錢。當窮人每天努力的挖煤，但卻將賺取的錢馬上拿去享樂，而富人是將賺取的錢慢慢的累積起來等待下一個機會的到來，且懂得不只要看現況，還要看將來，所以窮人仍然是窮人，富人依然成為了富人。
以下幾點是窮人與富人的區別：
1. 為錢工作與讓錢為自己工作
窮人，不停工作賺錢，但享受消費，以至於惡性循環。
富人，剛開始也努力工作，但懂節儉，用節省下的錢去幫自己賺錢，形成滾雪球效應。
2. 是否專注自己的事業
3. 致富習慣
88%的富人會將剩下的240分鐘拿來至少30分鐘的閱讀及提升自我。
4. 如何看待獲得和付出的關係
二、 我的親身經歷：
每當過年時我都會特別想買幾張刮刮樂小賭一下運氣，因此在今年的過年時，爸爸出錢讓我買了一張100及一張1000元的刮刮樂，沒想到通常往年不是剛好扯平不然就是倒賠，今年卻是有贏還比我預期的還多，當時我真的超開心，想著明天要去換現，但沒想到等我隔天準備要去換時才知道我爸爸把贏得那些又拿去買了，結果換來的是倒輸500，當時我瞬間不知道該說什麼，只覺得這次很幸運才能有贏回來，就把那些領回就好為什麼還要再買。後來我想過後我發現是我跟我爸爸的想法不同，我認為應該見好就收，但我爸爸認為應該冒險再賺更多，我發現我的想法較偏向於窮人思維而我爸爸較偏向於富人思維，雖然後來的結果是賠的，但我爸爸比我更有勇於追求更多的思維。
三、 所獲得的啟示：
1.有富人思維的人，因為懂得變化、感冒險與未雨綢繆，因此他比窮人思維的人更有機會變成富人。
2.即使是窮人也不代表會是窮人思維。
3.如果不能自律，就別想著能致富。
4.想獲得就得先給予。
四、 結論：
這個故事表達了努力和智慧的重要性，窮人雖然努力工作，但缺乏創業和投資的智慧，使得他的生活水平沒有明顯的提升。相反，富人善用他的資源，聘用人才，進行創業投資，最終實現了經濟穩定性和成功。這個故事提醒我們不僅需要努力工作，還需要智慧和創新思維，善用機會，且最重要的是需要自律，才能擁有富人思維、實現真正的財務自由。及我認為窮人也有可能擁有富人思維，思維方式並非完全建立於個人的財富狀況，而是一種心態和信念。即使身處困境，有些窮人也可能擁有積極、創作和冒險的思維，心態可以幫助他們克服困難，尋找機會，並取得成功。
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