今天在會場我深深感覺到長江後浪推前浪，很多30幾歲40出頭的助理教授，非常活潑有創意，快人快語，甚至用英文口頭報告，如機關槍一樣滔滔不絕，充滿熱情。

usr的案例非常有創意，有計畫地與在地社會連結，並解決問題。

反觀自己的服學，雖有8個學期，但真的只是帶活動/打掃，這樣低層次的翻轉教學。我覺得很汗顏，其他的教學軟體我都還沒試用，我感覺一個50出頭的教授，要拼過年輕的助理教授，這些翻轉教學的做法，我必須要非常努力的去學習。