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介紹社科概論知識,進行大林社區踏查,分享實作並回饋成果。
訪客: 65925, 文章: 24, 討論: 572, 成員: 92
[105-2 金融市場]是一開放性教學平台,提供有關金融市場常見的幾種金融交易工具與投資實務專業知識。
本教學平台也是師生在學習過程中所發生問題與回饋的交流平台,希望同學們能多加善用。
平時作業與期中、期末考試的重點提示及重要財經與投資理財網頁均會在此一網站張貼。
Wish all of you to do your best to learn this course well.
訪客: 52360, 文章: 67, 討論: 565, 成員: 67
說明近代日本文化精髓,比較台日文化,分享日本文化體驗。
訪客: 77684, 文章: 17, 討論: 521, 成員: 56
趙博士財富管理暨理財規劃研究室成立主旨說明(Main Purpose):
財富管理與一般意義上理財業務的區別主要有三點:
一、從本質上看,財富管理業務是以客戶為中心,目的是為客戶設計一套全面的財務規劃,以滿足客戶的財務需求;
而一般意義上的理財業務是以產品為中心,目的是更好的銷售自己的理財產品。

二、從提供服務的主體來看,財富管理業務屬於成熟意義上的理財業務,它的主體眾多,不僅限於銀行業,各類非銀行金融機構都在推出財富管理業務。一般意義的理財業務多局限於商業銀行所提供的傳統業務和中間業務。

三、從服務對象上說,財富管理業務不僅限於對個人的財富管理,還包括對企業、機構的資產管理,服務對象較廣;而一般意義的理財業務處於理財業務發展的較早階段,作為我國商業銀行的一類金融產品推出,主要指的是銀行個人理財業務產品的打包,服務對象多為私人。
財富管理的三個鮮明特征“以客戶為中心”、“ 服務主體眾多”以及“服務對象較廣”,使它區別於一般意義的理財業務,成為理財服務的成熟階段。

投資不單純只是為了獲利,其更積極的意義應是管理及運用金錢,使既有的資本發揮更大的效益。不管外在環境好或壞,你都必須理財,所以更需要對風險控管有所瞭解。
開放此一平台讓對財富管理或理財規劃有興趣之師生能進行知識交流,並能提出問題與觀點,本平台針對所遇到的相關問題可以在此一社群公開討論,歡迎本校師生與社會各界人士能不吝指教,並能提供寶貴建言與經驗分享,希望能在此一平台集思廣益、經驗交流。

Best regards.

版主:趙永祥 博士 敬上
訪客: 414182, 文章: 647, 討論: 296, 成員: 109
解構觀光中「族群、性別與階級」錯綜的關係,探索旅人的因應之道。
訪客: 37748, 文章: 29, 討論: 269, 成員: 49
本單元提供有關創業企劃書撰寫與重要創業策略,並著重腦力激盪激發創業構思,授課目標是激發同學能有創新的創業思考
並加強有關創業策略及創業企劃書撰寫之訓練,期末則以創業主題分組報告與製作創業構想影片做為期末成果驗收。
訪客: 18215, 文章: 62, 討論: 233, 成員: 39
本平台主要在傳授有關創意創新與創業之相關專業知識,「創新經營與創業策略」教學平台創設主旨有四
1. 希望藉由本平台之建立讓同學能提早認識創業應具有的基本素養與條件,建立未來創業的成功要件。
2. 本平台將透過各種生活周遭的創意、創新與創業個案,分析創意發想的原則與可能的創業策略。
3. 本平台將提供商業計畫書撰寫的基本訓練,目標在於提升學生創業構想的思考來源。
4. 訓練過程中讓學生瞭解如何透過對創業所學到的基本概念去瞭解社會與創業市場之脈動。
訪客: 40084, 文章: 67, 討論: 227, 成員: 60
本社群主要是講述有關創新思考與創業策略相關知識,內容有影片、課程重點教案與學生的線上心得與期末報告重點。
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瞭解移動與認同、離返與性別規範之間的變動關係。
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本課程Capital Investment Management 主要是在訓練學生1. 創業策略 2. 創業的風險分析 3. 如何進行資產配置與資金的有效運用與管理, 訓練學生如何撰寫一份具有吸引力的創業企劃書(Business Plan)
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探究全球的後殖民現象及論述,反思台灣的對外情結和可能出路。
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訪談1960~70年代嘉義大林曾赴沖繩的返回移工,捕捉「偏鄉農村季節性短期跨國移工」遷徙的樣貌。
訪客: 44990, 文章: 69, 討論: 86, 成員: 62
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