「『老化』是目前佛教遇到的困境，它讓一切變得沒有動力。」覺培法師表示，現今社會環境變得複雜，資訊龐大，許多時候令人難以抉擇。他強調，當我們在接收新工作時，要如同一張白紙，不要說「沒做過」，而是須思考「如何開拓」。

「每到一個階段得要有新的局面，但創新要符合時代、符合大眾需要。」覺培法師希望童軍服務員能學習星雲大師，不斷地閱讀與學習，關注時代的變遷，站在小朋友學習的立場著想，而不是只一味地將自己學到的知識傾囊相授。

第二堂課：找出宗旨與價值

「找到每一項任務的宗旨與價值，就會忙得有精神、有目標。」覺培法師提起，有位樂於工作的設計師，連過年也在工作，但他卻說，「我工作就是在休息。」當忙到疲乏時，只要找到當初的宗旨和價值，支持往前走的動力。

第三堂課：深信因緣法

「萬事萬物皆因緣所成，找出助緣，並創造因緣。」覺培法師談起初到金光明寺時，找來各里里長聚會，讓他們知道佛光山不僅飯菜好吃，還可參加母親節浴佛、祖父節、佛光寶寶祝福禮等活動，也因此增進鄰里互動，里長也和善地幫助金光明寺推動信仰傳承與社教。

第四堂課：不要說「困難」

「困難，是因為自己還沒找到方法。」覺培法師提醒，會場陳列各團活動成果，目地在交換經驗，互相學習。此外，需要大量閱讀，不閱讀就沒有往前走的力量。

第五課：願力必然成為動力

「事情沒做成功，不是沒有能力，而是缺乏願力。」覺培法師認為，只要有願，自然會請教有經驗的人，且願意學習。就像佛教若要興盛，不能只有佛光山，需要其他佛教團體並存。

第六堂課：隨時關照自己的心

「爬得高，乃諸多因緣成就，不是能力好；跌倒時，可能缺乏慈悲智慧，需要修正。」覺培法師表示，舉辦活動時，仍需將其視為修行，看著來來去去的大眾，內心的世界是否退轉，若沒有處眾，怎知道自己是否有出世。

第七堂課：猶豫時先考慮大眾，以大眾之利為優先

第八堂課：實踐三四五，就不會五四三

「三四五」即是行三好、四給、五和。若實踐三者，人生充實，自然不會事事不滿，到處搬弄是非，才能夠活出真正的歡喜。

第九堂課：我領悟到什麼？

「不住在昨天，才會看到新的世界。」覺培法師表示，每一個經歷過的因緣，都需自問「我學到什麼？」、「領悟到什麼？」他談起，因為諸行無常，諸法無我，人事物因緣和合，一件事情有大眾成就，帶來許多啟發。

第十課：放下、歸零

每件事後，都要想到「光榮歸於佛陀，成就歸於大眾。利益歸於常住，功德歸於檀那。」覺培法師分享，當時為舉辦凱道母親節暨佛誕節慶祝慶大會，因為大師的一句：「總統府前，應是為全民祈福的地方，不該是遊行對立叫囂的地方。」讓所有佛光人傾全力成就。

覺培法師鼓勵佛光服務員，在舉辦活動時，要思考宗旨是什麼？為什麼而辦？在自他互益的前提下，擬出可能的問題和需要，並找出「豎窮三際、橫遍十方」的助緣。