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竹子與人格之輝映
by 趙永祥 2014-01-08 23:04:23, Reply(0), Views(789)


竹子與人格之輝映

    古人看到竹子,會想到「昂揚直立而不曲,敞此虛懷納雅言」,竹子代表了翩翩君子。從這句詩和竹子的形像中,我們會學到什麼?學習最重要的境界是體悟。如果學習中不能體悟,就好像人吃了東西沒有消化,對身體當然就沒有幫助,甚至還有害。

    我也曾經跟學生說:這個竹子有什麼德行,你可以向它學習什麼?讓他們自己去觀察。
諸位朋友,你可以從竹子身上學到什麼?學習要善學,而且學習當中有一個很重要的樞紐,人要有悟性,有悟性才能舉一反三,才能時時觀察一切人和事物,並且修養自己,這些都在提升自己。除了虛心以外,竹子還有什麼?我們看竹子,有沒有看到一根竹子的?都是什麼?一群竹子。因為有一群竹子,所以每一枝都很直立,就好像你身旁統統都是正直的人,相信你要歪也歪不起來。所以這是說環境的重要性。連孟母都要三遷,縱使有孟子這樣的根器、這樣好的素質也都需要後天好的環境來培養,所以我們父母也要給孩子提供很好的學習環境。


    我們進一步看這個竹子,它都是一節一節長上去,所以也代表人生不可能一帆風順,必然都會遇到一些挑戰。當面臨挑戰的時候,一定要怎麼樣?勇往直前去突破。竹子也是突破一節一節的關卡,所以我們也要有堅韌的態度去面對人生。
學生很多時候講出來的答案會讓我們很驚訝,有一位學生就說:老師,竹子有為人民服務的精神。我說:為什麼這麼講?他說:因為竹筍可以吃,竹子可以建房子,竹葉可以拿來包粽子。所以它是所有的全身統統都奉獻出來。

    我們聽到這裡也覺得很慚愧,我們有沒有比得上竹子這種犧牲奉獻的精神?所以我們可以對於我們身旁的人、事、物都有一種謙恭的態度,去接受他們的雅言,去向他們學習,那我們的人生會增加很多的助力。
所以聞譽恐,聞過欣,直諒士,漸相親,當你有這個態度,可能草木都會有情,都會向你微笑。

古人看到竹子,會想到「昂揚直立而不曲,敞此虛懷納雅言」,竹子代表了翩翩君子。從這句詩和竹子的形象中,我們會學到什麼?學習最重要的境界是體悟。如果學習中不能體悟,就好像人吃了東西沒有消化,對身體當然就沒有幫助,甚至還有害。

   
我也曾經跟學生說:這個竹子有什麼德行,你可以向它學習什麼?讓他們自己去觀察。
諸位朋友,你可以從竹子身上學到什麼?學習要善學,而且學習當中有一個很重要的樞紐,人要有悟性,有悟性才能舉一反三,才能時時觀察一切人和事物,並且修養自己,這些都在提升自己。
    

除了虛心以外,竹子還有什麼?我們看竹子,有沒有看到一根竹子的?都是什麼?一群竹子。因為有一群竹子,所以每一枝都很直立,就好像你身旁統統都是正直的人,相信你要歪也歪不起來。所以這是說環境的重要性。連孟母都要三遷,縱使有孟子這樣的根器、這樣好的素質也都需要後天好的環境來培養,所以我們父母也要給孩子提供很好的學習環境。
    

我們進一步看這個竹子,它都是一節一節長上去,所以也代表人生不可能一帆風順,必然都會遇到一些挑戰。當面臨挑戰的時候,一定要怎麼樣?勇往直前去突破。竹子也是突破一節一節的關卡,所以我們也要有堅韌的態度去面對人生。
    

學生很多時候講出來的答案會讓我們很驚訝,有一位學生就說:老師,竹子有為人民服務的精神。我說:為什麼這麼講?他說:因為竹筍可以吃,竹子可以建房子,竹葉可以拿來包粽子。所以它是所有的全身統統都奉獻出來。

我們聽到這裡也覺得很慚愧,我們有沒有比得上竹子這種犧牲奉獻的精神?所以我們可以對於我們身旁的人、事、物都有一種謙恭的態度,去接受他們的雅言,去向他們學習,那我們的人生會增加很多的助力。


Conclusion

所以聞譽恐,聞過欣,直諒士,漸相親,當你有這個態度,可能草木都會有情,都會向你微笑。 

古人看到竹子,會想到「昂揚直立而不曲,敞此虛懷納雅言」,竹子代表了翩翩君子。從這句詩和竹子的形像中,我們會學到什麼?學習最重要的境界是體悟。如果學習中不能體悟,就好像人吃了東西沒有消化,對身體當然就沒有幫助,甚至還有害。

我也曾經跟學生說:“這個竹子有什麼德行,你可以向它學習什麼?”讓他們自己去觀察。
諸位朋友,你可以從竹子身上學到什麼?學習要善學,而且學習當中有一個很重要的樞紐,人要有悟性,有悟性才能舉一反三,才能時時觀察一切人和事物,並且修養自己,這些都在提升自己。
除了虛心以外,竹子還有什麼?我們看竹子,有沒有看到一根竹子的?都是什麼?一群竹子。因為有一群竹子,所以每一枝都很直立,就好像你身旁統統都是正直的人,相信你要歪也歪不起來。所以這是說環境的重要性。連孟母都要三遷,縱使有孟子這樣的根器、這樣好的素質也都需要後天好的環境來培養,所以我們父母也要給孩子提供很好的學習環境。
我們進一步看這個竹子,它都是一節一節長上去,所以也代表人生不可能一帆風順,必然都會遇到一些挑戰。當面臨挑戰的時候,一定要怎麼樣?勇往直前去突破。竹子也是突破一節一節的關卡,所以我們也要有堅韌的態度去面對人生。
學生很多時候講出來的答案會讓我們很驚訝,有一位學生就說:“老師,竹子有為人民服務的精神。”我說:“為什麼這麼講?”他說:“因為竹筍可以吃,竹子可以建房子,竹葉可以拿來包粽子。所以它是所有的全身統統都奉獻出來。”
我們聽到這裡也覺得很慚愧,我們有沒有比得上竹子這種犧牲奉獻的精神?所以我們可以對於我們身旁的人、事、物都有一種謙恭的態度,去接受他們的雅言,去向他們學習,那我們的人生會增加很多的助力。
所以“聞譽恐,聞過欣,直諒士,漸相親”,當你有這個態度,可能草木都會有情,都會向你微笑。
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古人看到竹子,会想到「昂扬直立而不曲,敞此虚怀纳雅言」,竹子代表了翩翩君子。从这句诗和竹子的形象中,我们会学到什么?学习最重要的境界是体悟。如果学习中不能体悟,就好像人吃了东西没有消化,对身体当然就没有帮助,甚至还有害。

我也曾经跟学生说:“这个竹子有什么德行,你可以向它学习什么?”让他们自己去观察。
诸位朋友,你可以从竹子身上学到什么?学习要善学,而且学习当中有一个很重要的枢纽,人要有悟性,有悟性才能举一反三,才能时时观察一切人和事物,并且修养自己,这些都在提升自己。
除了虚心以外,竹子还有什么?我们看竹子,有没有看到一根竹子的?都是什么?一群竹子。因为有一群竹子,所以每一枝都很直立,就好像你身旁统统都是正直的人,相信你要歪也歪不起来。所以这是说环境的重要性。连孟母都要三迁,纵使有孟子这样的根器、这样好的素质也都需要后天好的环境来培养,所以我们父母也要给孩子提供很好的学习环境。
我们进一步看这个竹子,它都是一节一节长上去,所以也代表人生不可能一帆风顺,必然都会遇到一些挑战。当面临挑战的时候,一定要怎么样?勇往直前去突破。竹子也是突破一节一节的关卡,所以我们也要有坚韧的态度去面对人生。
学生很多时候讲出来的答案会让我们很惊讶,有一位学生就说:“老师,竹子有为人民服务的精神。”我说:“为什么这么讲?”他说:“因为竹笋可以吃,竹子可以建房子,竹叶可以拿来包粽子。所以它是所有的全身统统都奉献出来。”
我们听到这里也觉得很惭愧,我们有没有比得上竹子这种牺牲奉献的精神?所以我们可以对于我们身旁的人、事、物都有一种谦恭的态度,去接受他们的雅言,去向他们学习,那我们的人生会增加很多的助力。
所以“闻誉恐,闻过欣,直谅士,渐相亲”,当你有这个态度,可能草木都会有情,都会向你微笑。
 


趙夫子 合十

2014/1/8


 

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